Главные вкладки

Вередченко Кристина Руслановна

Сайт воспитателя

Пришла в детский сад, Улыбнись на пороге. Все то, что ты детям отдаешь, К тебе возвратится в итоге!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Стремление повышать уровень собственной педагогической культуры. Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей.

Увлечения: Кулинария, творчество, фотография

Страна: Россия

Регион: Курская область

Населенный пункт: село Кобылки, Глушковский район

Место работы: МКДОУ "Глушковский детский сад №2 "Радуга"

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.

Сухомлинский В.А.

Здравствуйте! Вы находитесь на сайте воспитателя

Вередченко Кристины Руслановны.

Сайт создан для повышения своего профессионального уровня в сфере

информационно - коммуникативных технологий и

возможность повысить сферу своего профессионального общения,

обогатить педагогический опыт по актуальным проблемам.

Надеюсь, что представленная информация

будет интересна и полезна не только коллегам и родителям

моих воспитанников, но и для всех, кому интересен мир детства.

На сайте Вы можете посмотреть фото - и видеоматериалы, материалы о воспитании,

развитии и оздоровлении детей дошкольного возраста, конспекты занятий,

мероприятий, презентации и многое другое.

Желаю приятного и полезного проведения времени на страницах моего сайта.

Буду благодарна за ваши отзывы и пожелания.

О себе

С раннего детства я любила играть с детьми, заботиться о них. Выходила гулять на улицу и попадала в своеобразный "детский сад". И сейчас взрослая жизнь напоминает мне детство: всё так же играю с детьми, забочусь о них. И мой внутренний ребенок счастлив.

Дата рождения: 25.12.2002

Образование: средне-специальное, в 2023 году закончила "Областной многопрофильный колледж имени Даниила Гранина"; по специальности - начальное образование. Ни когда не думала, что буду работать в детском саду, считала что эта работа не для меня, но когда попала в детский сад на работу в 2023 году воспитателем, я поняла что нашла свое призвание.

А что для меня быть воспитателем? Это возможность чему-то учить детей, воспитывая их каждый момент, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравиться рассуждать об окружающем мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение. Быть воспитателем для меня – это значит жить.

Каждое утро, приходя на работу, я вижу радость встречи со мной. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я люблю детей таких, какие они есть, стараюсь воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг детей – вот те качества, которые присущи мне.

Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. Наша профессия нужна и даёт обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше.

E-mail: sokhrannaya02@list.ru

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, сформировавшие мой внутренний мир это - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма". С данной поэмой меня познакомили в "Областном многопрофильном колледже имени Даниила Гранина" на уроке педагогики. Она учит не бояться трудностей, идти вперед, преодолевая препятствия. Также книги о Великой Отечественной войне не оставляют меня равнодушной, люблю читать сказки, русскую классику. Постоянно, в рамках самообразования, читаю различную методическую литературу.

Мой взгляд на мир

О смысле жизни спросите меня, я вам отвечу, может быть, не сразу... Не буду я искать крылатой фразы и говорить о буднях бытия. У нас у каждого - свой смысл и цель, но самый главный смысл, конечно, дети! Они за нас потом другим ответят, какими мы взрастили их теперь. И, взрослым детям посмотрев в глаза. Скажу себе: "Не зря живу на свете!" И по щеке вдруг скатится слеза... И повторю:"Мой смысл жизни - дети!"

Мои достижения

Моё портфолио

Профессия воспитатель зародилась в Древней Греции, в те времена воспитанием ребёнка занимался специальный раб – детоводитель, который занимался только малышом, всюду сопровождал его, отсюда и пошло название. В остальное время детоводитель следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей и формировал отношение к жизни, развивал способности, поступки ребёнка и его поведение в целом. Прошло много веков, но функция воспитателя сохранила свою значимость.

А каким же должен быть современный воспитатель, какова его функция в современном мире?

Требования, предъявляемые к воспитателю, очень высокие. Он должен быть мудрым, всё знающим наставником и артистом одновременно, владеть всеми развивающими и воспитывающими малышей знаниями и уметь профессионально использовать их на занятиях с детьми в детском саду.

Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель. Он открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых!

А что необходимо иметь, чтобы стать воспитателем? Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, развитое чувство эмпатии, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.

Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики, но и не должен забывать доброе старое, веками сохраняемое народом, например, устное народное творчество. Необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но и формирует личные взаимоотношения детей между собой, в общении с взрослыми, и вообще с окружающим маленького человека миром. Нельзя забывать и самого главного в работе воспитателя детского сада – это его ответственность за каждого малыша. Именно он следит за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых коленок и носов, и чтобы каждое пребывание в саду доставляло ему нескрываемое удовольствие и желание идти на «работу» с большим нетерпением!

Работая воспитателем я могу сказать – лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, даёт ощущение и возможность быть маленьким ребёнком!

Ну а что же главное? А главное в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.