Шамеева Екатерина Евгеньевна

    Я выбрала профессию такую                                                                                                                                                                                                                                                          Что лучше мне на свете не найти.                                                                                                                                                                                                                                                 И скаждым новым годом убеждаюсь,                                                                                                                                                                                                                                         Что я иду по верному пути!                                                                                                                                                                                                                                                               Воспитывать детей, такая радость:                                                                                                                                                                                                                                             Дарить улыбки им и согревать теплом,                                                                                                                                                                                                                                       Учить всему, что я сама умею,                                                                                                                                                                                                                                                       Примером быть всегда им и во всём.

О себе

Я, Шамеева Екатерина Евгеньевна, воспитатель 1категории. Работаю в детском саду № 194. г.Саратова. Работаю по специальности тридцать лет. Стараюсь не останавливаться на достигнутом - постоянно нахожусь в поиске новых форм работы, интересных для моих воспитаников. 

В работе мною движет желание помочь каждому ребёнку. В процессе этой деятельности, видя результат своей работы, эмоции детей, я поняла, что моя профессия самая лучшая для меня и любимая.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Наше поколение воспитывалось на лучших образцах русской и советской литературы.                                                                                                                                              Очень люблю поэзию и сказки А.С. Пушкина.                                                                                                                                                                                                                             А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"; В. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Очень люблю свою работу и считаю, что самое главное в ней - это любить детей и принимать их такими, какие они есть.

Моё портфолио

 Cвою работу строю на основе личностно-ориентированного подхода к детям, опираясь на зону ближайшего развития каждого ребёнка. Серьёзно подхожу к созданию предметно-развивающей среды, заботясь о том, чтобы ребёнок не только свободно выбирал деятельность, но и реализовал свои интересы и возможности. Работать с детьми интересно: каждый ребёнок уникален и неповторим в своём проявлении и развитии. В работе мною движет желание помочь каждому ребёнку и видя результат своей работы, эмоции детей, я поняла, что моя профессия самая лучшая и интересная! На моих занятиях по художественному труду дети пользуются разными материалами: работа с броссовым материалом, с природным материалом, бумагокручение, тестопластика. Мои работы и работы детей используются в оформлении развивающей среды в группе. Для улучшения усвоения программного материала использую стихотворный, музыкальный, фолклорный и игровой материал, что позволяет сделать непосредственно-образовательную деятельность детей доступной, интересной, позновательной.