Волкова Екатерина Валентиновна

О себе

Я вечно поворачиваю не в ту сторону, в какую мне нужно, зато я всегда вижу что-то неожиданное.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Москвина М. Танец мотыльков над сухой землей.

Ян В.Г. Чингиз-хан.

Голсуорси Д. Конец главы.

Моё портфолио

Я, Волкова Екатерина Валентиновна, учитель истории 76 школы. 

 Почему же я стала историком? Еще в 5 классе меня заинтересовала история. Потому что это интересно. Вначале просто узнавать об исторических событиях. Слушать рассказы о древних славянах, Мамаевом побоище, Великой Отечественной войне. Потом мне стало интересно искать ответы на вопросы: Когда? Где? Кто? Как? Что? Почему? (Когда был основан Санкт-Петербург? Где произошла Куликовская битва? Кто сделал Россию империей? Как началось восстание декабристов? Что произошло в 988 году? Почему мы победили в Великой Отечественной войне?)

 Я пыталась научиться отвечать на эти вопросы сама: ходила на  лекции, в библиотеки, писала курсовые и диплом, ездила на раскопки. Побывала на раскопках на Таманском полуострове и в Восточном Крыму.

 А теперь, работаю в школе, я пытаюсь научить этому своих учеников. Потому что, если не задавать этих вопросов, вся полученная информация ляжет у них в головах мертвым грузом, будет казаться лишней и бесполезной. Не дает им возможность взвешено оценивать происходящие вокруг них события. Меня недавно очень порадовали вопросы, заданные в 6 «А» классе. Мы проходили монгольские завоевания, и дети в середине урока задали мне вопрос: «Но наши же победили?» Я ответила: «Нет, потерпели поражение, победили монголы» И услышала ответ: «Как же наши проиграли?! Как же тогда сейчас существует наше государство?» Меня эти высказывания очень порадовали, так как это говорит о том, что хотя бы некоторые ученики уже задумываются о связи прошлого с настоящим и в будущем смогут извлекать пользу из уроков прошлого.

Я хочу, чтобы они знали историю своей страны и гордились ею