Главные вкладки
Вострякова Светлана Алексеевна
Сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений.
Увлечения: Чтение художественной и научно-популярной литературы
Регион: Нижегородская область
Населенный пункт: город Саров
Место работы: МБОУ СОШ №5
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/vostryakova-svetlana-alekseevna![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Вострякова Светлана Алексеевна
учитель русского языка и литературы высшей категории
МОУ СОШ №5 города Сарова Нижегородской области
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л.Н.Толстой "Война и мир",Джон Р.Р.Толкиен "Властелин колец".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Финалист II Всероссийского конкурса педагогического мастерства, посвященного 175-летию Д.И. Менделеева (Москва, 2007)
Член Педагогического клуба «Первое сентября» с 2005 года (Издательский дом «Первое сентября» Москва); клубная карта № 102-568-081.
Участник приоритетного национального проекта «Образование» - грант Губернатора 2007 год.
Победитель конкурса в рамках ПНПО – грант Президента 2008 год.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Результаты научно – исследовательской, методической работы учителя представлены на конференциях международного, регионального уровней, конкурсах, мастер – классах (в том числе в рамках международного движения «Красивая школа"):
- на IV международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы обучения» (Н. Новгород, 2005); тема выступления: «Использование компьютера при организации самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка»;
- на межрегиональной научно-практической конференции «Инновации в системе регионального образования: методология, теория, практика» (Н. Новгород, 2005 г.); тема доклада: «Применение проектирования как метода новой технологии при изучении компьютерной лексики»;
- на международной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Международного движения «Красивая школа» (Н. Новгород, 2007); тема выступления: «К актуальности организации личностно-ориентированного обучения в контексте решения задач повышения качества образования»;
- на Всероссийской научно-практической конференции «Интеграционные технологии в преподавании русской словесности» (Н. Новгород, 2008); тема выступления: «Психологический анализ художественного произведения как способ освоения внутреннего мира и самосовершенствования подростка»;
- на III межрегиональной научно-практической конференции «Современная психология в экономике, политике и социальной сфере» (Н. Новгород, 2008); тема выступления: «Речь литературных героев как отражение их характера»;
- на конгрессе «Русская литература в мировом культурном и образовательном пространстве» (Санкт-Петербург, 2008); тема выступления «Самопознание и самосовершенствование подростка через психологический анализ литературного произведения в личностно-ориентированной школе».
- на IV международной научно-практической конференции «Современная психология в экономике, политике и социальной сфере» (Н. Новгород, 2008); тема выступления: «К психологическому анализу художественного текста: средства изображения внутреннего мира персонажей» (на материале повести М.Горького «Детство»;
- на международной научно-практической конференции НГПУ «Актуальные проблемы обучения культуре русской речи, методике преподавания русского языка и дисциплинам специализаций» (Н. Новгород, 25-27 апреля 2009);
С 2002 года по 2010 год постоянный член научно-методического семинара «Теория и практика обучения речевой деятельности», объединяющего учителей словесности Нижегородской области, созданного при кафедре культуры русской речи и школе № 14 г. Н.Новгорода (руководитель доцент кафедры, кандидат педагогических наук С.Н. Митина).
Организаторы семинара:
Министерство образования Нижегородской области
ГОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет
Международное движение «Красивая школа»
ГОУ лицей - интернат «Центр одаренных детей»
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования«Дзержинский профессиональный колледж»
МОУ СОШ №5 г. Сарова
МОУ СОШ № 14 им. Короленко Н. Новгорода
МОУ Серковская СОШ Городецкого района
МОУ Милявская СОШ Кулебакского района
4-5 февраля 2005 г
город Саров
Презентация проекта «Школьный словарь лексических единиц для пользователя компьютера», содержащий более 300 терминов, а также его электронная версия.
Степанов Кирилл (г. Саров, МОУсош№5, 11 А класс)
Научный руководитель: Вострякова С.А., учитель русского языка и литературы
Открытый урок «Информационная поддержка учащихся в изучении компьютерной терминологии и сленга».
Вострякова С.А., учитель русского языка и литературы
4 декабря 2007 г
город Дзержинск
Презентация проекта «Требования к подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку».
Вострякова С.А., учитель русского языка и литературы
11-12 апреля 2008г
город Саров
Открытый урок «Изображение внутреннего мира персонажей повести А.М. Горького «Детство».
Вострякова С.А., учитель русского языка и литературы
20 мая 2009 г
город Саров
Семинар «Молодежная политика Нижегородской области».
Вострякова С.А., учитель русского языка и литературы
Публикации в печати:
1. Вострякова С.А. Использование компьютера при организации самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка// Актуальные проблемы обучения культуре русской речи, методике преподавания русского языка и дисциплинам специализации: Тезисы докладов IV международной научно-практической конференции 20-21 апреля 2005года. - Н. Новгород: НГПУ, 2005.;
2. Вострякова С.А. Применение проектирования как метода новой технологии при изучении компьютерной лексики// Инновации в системе регионального образования: Материалы межрегиональной научно-практической конференции, Н. Новгород, 25-26 октября 2005 года. – Н. Новгород: НГПУ, 2005.
3. Степанов К.Информационная поддержка учащихся в изучении компьютерной терминологии и сленга// Научный руководитель Вострякова С.А. Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио». Сборник описаний работ. 2005/2006 учебный год. – М.: Первое сентября; ООО «Чистые пруды», 2006.
4. Вострякова С.А, И.В. Николаева К актуальности организации личностно-ориентированного обучения в контексте решения задач повышения качества образования// Международному движению «Красивая школа» - 10 лет: материалы международной научно-практической конференции, Н. Новгород, 7-9 ноября 2007 года. - Н. Новгород, 2007.
5. Вострякова С.А Организация личностно-ориентированного обучения в школе. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Сборник описания работ. 2007/2008 учебный год. – М.: «Первое сентября»; ООО «Чистые пруды», 2007.
6. Вострякова С.А Психологизм как способ освоения внутреннего мира и самосовершенствования человека// Интеграционные технологии в преподавании русской словесности: (Н. Новгород, 2008); Материалы Всероссийской научно-практической конференции 17-18 апреля 2008 г./Нижний Новгород: Изд-во НГПУ, 2008.
7. Вострякова С.А К 115 – летию со дня рождения Марины Цветаевой. Литературная гостиная// Из опыта работы учителей г. Сарова – победителей и участников приоритетного национального проекта «Образование». Саров, 2008.
8. Вострякова С.А Речь литературных героев как отражение их характера// Современная
психология в экономике, политике и социальной сфере: материалы III межрегиональной
научно-практической конференции, 23 – 24 апреля 2008 года / Нижегор. Фил. Ин-та
бизнеса и политики; отв. ред. Е.Г. Виноградова. – Нижний Новгород: НФ ИБП, 2008.
9. Вострякова С.А, И.В. Николаева Самопознание и самосовершенствование подростка
через психологический анализ литературного произведения в личностно-
ориентированной школе // Русская литература в мировом культурном и образовательном
пространстве. Материалы конгресса. Санкт – Петербург, 15 17 октября 2008 г. Русская
литература в контексте мировой культуры. Место и роль русской литературы в
образовательном пространстве / Под редакцией П.Е. Бухаркина, Н.О. Рогожиной, Е.Е. Юркова. – В двух томах. – Т.I. Ч. 2. – СПб.: МИРС, 2008.
10. Вострякова С.А Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных. 5 класс. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Сборник описания работ. 2008/2009 учебный год. – М.: «Первое сентября»; ООО «Чистые пруды», 2008.
11. Вострякова С.А. Использование текста как коммуникативной единицы на уроках русского языка в школе// Актуальные проблемы обучения культуре русской речи, методике преподавания русского языка и дисциплинам специализации: тезисы докладов и статьи VI Международной научно-практической конференции 28-29 апреля 2009 года. - Н. Новгород: НГПУ
12. Вострякова С.А. К психологическому анализу художественного текста: средства изображения внутреннего мира персонажей (на материале повести М.Горького «Детство»)//: Формирование личности специалиста в условиях современного образовательного пространства: материалы Пятой Всероссийской конференции (Нижний Новгород,15-16 мая 2009г.): в 2т./Отв.ред. И.Г. Ольгинская. - Нижний Новгород: Нижегородская академия МВД России, 2009.
13. Вострякова С.А. Буквы З и С на конце приставок. 5 класс. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Сборник описания работ. 2012/2013 учебный год. – М.: «Первое сентября»; ООО «Чистые пруды», 2012.
14. Ермакова К. Роль Кавказа в произведениях и картинах М.Ю. Лермонтова.// Научный руководитель Вострякова С.А. Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика». Сборник описаний работ. 2012/2013 учебный год. – М.: Первое сентября; ООО «Чистые пруды», 2013.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты