Обучение работе с математическими пакетами с применением облачных технологий
ВВЕДЕНИИЕ
ГЛАВА 1. ОБЛАЧНЫЕ ОФИСНЫЕ СИСТЕМЫ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИХ В МАТЕМАТИКЕ
1.1. Суть облачных технологий
1.2. Возможности офисных пакетов при обучении математики
1.3. Microsoft Excel Online и его роль в преподавании математики
1.4. План урока «Графический способ решения систем уравнений» с использованием MS Excel Online
Вывод по первой главе
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ТЕМАТИЧЕСКОГО ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА
2.1. Сравнительный анализ средств разработки электронного образовательного ресурса
2.2. Обзор среды разработки ЭОР
2.3. Структура образовательного ресурса
2.4. Код электронного ресурса
Вывод по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ
Cайт к работе - https://sites.google.com/view/smeee/главная
Презентация к уроку https://docs.google.com/presentation/d/1PCx48CuO_w-lCRXz1LyxfAHUQTPZEqYR0T8SH1nXffg/edit#slide=id.p
Тест к уроку https://docs.google.com/forms/d/1pWRVb0yCrHc9gi0sKpbLsWtm9x6lZo_olXZOI9Brxls/edit
Видеоролики:
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Обучение работе с математическими пакетами с применением облачных технологий | 2.47 МБ |
| Текст выступления | 34.5 КБ |
 Презентация к уроку | 2.24 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Текст выступления
тема: Обучение работе с математическими пакетами с применением облачных технологий
(1 слайд)
Тема работы: «Обучение работе с математическими пакетами с применением облачных технологий».
(2 слайд)
Цель работы: изучить возможности облачных серверов и подтолкнуть учителей к изучению и использованию облачных технологий на уроках математики.
(3 слайд)
Поставленные задачи в рамках работы вы можете видеть на слайде.
(4 слайд)
Под облаком понимается удаленные сервера, где разворачиваются виртуальные среды и программное обеспечение. Пользователь не имеет прямого доступа к аппаратному обеспечению, и доступ к серверам осуществляется через Интернет. Суть данной технологии заключается в том, что все операции, такие как обработка и хранение информации, осуществляются в «облаке», в виртуальной системе, которая находится в крупных центрах обработки данных, а не на локальном или частном секторе.
(слайд 5)
В облачных вычислениях можно выделить несколько важных характеристик (самообслуживание по требованию, высокая гибкость сервисов, отказоустойчивость и высокий уровень доступности, технологичность).
(слайд 6)
Преимущество облачных технологий вы можете видеть на слайде.
(слайд 7)
Недостатки облачных технологий вы можете видеть на слайде.
(слайд 8)
Облачные офисные системы и использование их в математике
Для обычных пользователей, которые просто не хотят засорять компьютер лишней информацией, существуют бесплатные облачные серверы, которых будет вполне достаточно. Негативные моменты, конечно, новые облачные технологии имеют и ряд недостатков. Во-первых, конфиденциальные данные, которые передаются с помощью облачного хранилища, могут быть перехвачены хакерами. Качество сеть Интернет-подключения должно быть очень высоким. При перебоях с сеть Интернетом доступ к данным на «облаках» будет невозможен. При этом большим предприятиям все-таки необходим системный администратор для налаживания передачи данных. Если клиент захочет сэкономить и отдаст предпочтение более дешевому серверу, то ему придется столкнуться с проблемами работоспособности.
(слайд 9)
В последнее время очень популярен стал электронно-образовательный ресурс. Перед ним ставится цель развить обучающихся в области информационной культуры и информационных технологий.
(слайд 10)
На слайдах представлен процесс создания веб-сайта с описанием.
(слайд 11-12)
Результат веб-сайта можно разглядеть на скринах страниц сайта.
(13 слайд)
Результаты, полученные в ходе выполнения работы, вы можете увидеть на экране.
(14 слайд)
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель работы: И зучить возможности облачных серверов и подтолкнуть учителей к изучению и использованию облачных технологий на уроках математики.
Задачи работы: рассмотреть облачные офисные системы и их использование в математике; разработать электронный образовательный ресурс.
ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - удаленные сервера, где разворачиваются виртуальные среды и программное обеспечение. Пользователь не имеет прямого доступа к аппаратному обеспечению, и доступ к серверам осуществляется через сеть Интернет.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ о рганизация совместной работы большого коллектива преподавателей и учащихся; о рганизация интерактивных занятий; в ыполнение учащимися самостоятельных работ, коллективных проектов, в условиях отсутствия ограничений на время проведения занятий.
ПРЕИМУЩЕСТВО ОБЛАЧНЫХ СИСТЕМ Неограниченные вычислительные мощности – количество процессоров, объем оперативной памяти и дискового пространства в облачных системах теоретически ничем не ограничен. Пользователям не нужно самостоятельно устанавливать и настраивать ПО – для доступа к облачным сервисам достаточно и обычного Web-браузера . Пользователям не нужно покупать дорогое оборудование . Экономия времени и энергии на выполнение некоторых задач, а также, в особых случаях, и площадей, занимаемых оборудованием . Организации получат сокращение затрат на техническую поддержку и обновление развернутых систем, а также высокую скорость внедрения, обусловленную отсутствием временных затрат на развертывание системы . Более высокий уровень качества обслуживания ПО – обычно облачные системы обслуживаются высококвалифицированными профессионалами.
НЕДОСТАТКИ ОБЛАЧНЫХ СИСТЕМ: Из-за вопросов безопасности не все данные можно доверить стороннему поставщику интернет-услуги, не только для хранения, но и для обработки . Далеко не каждое «облачное» приложение позволяет сохранить полученные результаты в удобном для вас виде и на нужный вам носитель данных . Риск потери данных пользователями из-за технического сбоя у поставщика облачных услуг . Большая часть облачных сервисов не имеет четких стандартов. Поэтому при переходе от одного поставщика к другому и при обновлении провайдером собственных облачных сервисов могут возникнуть проблемы (свобода выбора ); Необходимость доступа в интернет. Весь Земной шар пока еще не покрыт надёжным скоростным интернетом (свобода перемещений).
ОБЛАЧНЫЕ ОФИСНЫЕ СИСТЕМЫ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИХ В МАТЕМАТИКЕ Социальные сервис Google в педагогических целях можно использовать следующим образом: для организации групповой формы работы способы организации коллективной деятельности учеников: совместный поиск и хранение информации; совместное создание и редактирование текстов; совместное использование презентаций в сети.
Электронный образовательный ресурс Электронный образовательный ресурс - это всякий электронный ресурс, имеющий информацию образовательного нрава. Электронные образовательные ресурсы считаются почвой для содержательного заполнения образовательного места. Контент электронного образовательного ресурса, прошедший редакционно-издательскую обработку, имеющий выходные сведения и предназначенный для распространения в постоянном облике, считается электронным изданием (ГОСТ 7.60-2003).
Процесс создания web- сайта Разработанный веб-сайт состоит из пяти html -страниц, связанных между собой ссылками. Первая страница – это главная страница веб-сайта, на которой содержится краткий обзор темы, раскрывающейся в дальнейшем. Вторая страница включает в себя материал об офисных пакетах и их возможностях.
Результат веб-сайта Третья и четвертая страницы электронного ресурса.
Четвертая страница имеет конкретное применение для темы работы . Здесь описываются способы развития познавательных процессов у обучающихся. Пятая, поглотила в себя весьма полезную информацию о способах стимуляции познавательного интереса у обучающихся. Шестая – использованные источники.
ВЫВОДЫ: В данной работе были выполнены задачи: смотрены облачные офисные системы и их использование в математике; выработали методические рекомендации по использованию облачных сервисов с конспектом урока; проведен сравнительный анализ разработки электронных ресурсов; разработан электронный образовательный ресурс, проанализирован, и имеется его программный код.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ