Ожогова Жанна Викторовна

Я-музыкальный  руководитель!

Я- музрук. Я для забавы.

Просто так. Не ради славы.

Смех чужой я без причины.

Нет во мне тоски-кручины!

Но во мне- душа живая!!!

И живу, не унывая!!!

Я- музрук, и это- КРЕДО!!!

Это - СЧАСТЬЕ И ПОБЕДА!!!

Да, музрук в саду психолог,

Педагог,поэт, эколог......

Иногда страшней медведя, иногда бывает Леди.

Иногда она - швея, но бывает и змея.

Иногда она - техничка, в каждой дырочке затычка.

Музрука беречь бы надо!!!

Премии давать, награды,

Никогда не обижать,

А хвалить и обожать!!!!!!!!!!

                                                      (Л.В. Кириллова-музыкальный руководитель)

Как и все в нашей жизни, праздники бывают когда-то похуже, когда-то лучше, иногда очень хорошие, но они лишь небольшая часть нашей совместной работы в саду, поэтому отношение к ним хоть и трепетное в смысле эмоций, но спокойное. Праздники текут своим чередом, не превращаясь в образцово-показательное стихийное бедствие. Стремление к совершенству — вещь необходимая, но фанатизм тут ни к чему, особенно если принять во внимание, что объектом его приложения в саду, как правило, становятся дети.Смысл музыкального воспитания не в приобретении и фиксировании тех или иных навыков, хотя они, конечно, нужны. Смысл музыкального воспитания, как и самой музыки — в получении радости от общения с ней. Любой навык в оправе из скуки и страха — это что-то бесконечно далекое от музыки. Ребенок интуитивно умеет радоваться звукам. Эта способность человеку дается от рождения. Хорошо бы не лишить ребенка ее еще в детском саду. В этом нам помогут как новые методики музыкального воспитания, исходящие из возможностей и потребностей ребенка, так и новые формы праздников, основанных на идее совместного общения.

Т.Э. Тютюнникова

О себе

Я закончила музыкальную и среднюю школу в 1991 г. Очень хотела стать учителем: начальных классов или английского языка, но в тот момент не случилось. И судьба распорядилась иначе. Я стала студенткой музыкально-педагогического училища. никогда не думала, что свяжу свою жизнь с музыкой. Учась 3 года  на музыкального руководителя и учителя музыки , я стала понимать, что мне нравиться эта профессия, а на практике я поняла, что мне нравиться работать с детьми, хотя и очень сложно. Я работаю музыкальным руководителем уже 20 лет,но каждый раз на каждом утреннике ты как-будто бы экзамен сдаешь: волнуешься, переживаешь за себя, за детей, а иногда и за воспитателей, которые играют роли. Но все равно каждый праздник -это очень интересно! Подбирать новые танцы, сценки , репетировать роли, учить песни и видеть радостные лица выступающих детей и восхищенные лица их родителей. Для этого мы и работаем!

Дата рождения: 29.09.1974

Место рождения: Г.Ленинск-Кузнецкий

Послужной список: 1994-2000, Средняя школа №1, педагог-организатор; 2000- 2008г детский сад №60, 2008-2012 Доу №62, 2012 г -МБДОУ №30.

Должность:Музыкальный руководитель

Педагогический стаж : 20 лет.

Квалификационная категория, год присвоения: Первая, 2002г.

Образование:
Новокузнецкое педучилище №1, 1994г, музыкальный руководитель и учитель музыки,  Новокузнецкая педагогическая академия ,2003г , высшее,учитель начальных классов.

Курсы повышения квалификации:
 2005г, 2011г

Тема по самообразованию: "Музыкально-ритмические движения как средство развития творческих способностей ребенка.".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита" М Булгакова, Ж.Сьюзен "Долина кукол", Э,Войнич "Овод", Л. Толстой "Воскресение"

Мой взгляд на мир

Я люблю путешествовать,  Самое прекрасное проведение отпуска- это поездка на море. Узнаешь новые места. общаешься с новыми людьми, много узнаешь нового, купаешься, загораешь и совсем ни о чем серьезном и тяжелом ни думаешь. Отдыхаешь и морально,  и физически! Нужно уметь не только хорошо работать, но и хорошо отдыхать. А мир  вокруг тебя такой разнообразный и интересный!!

Моё портфолио

С чего же начинается профессия? Быть может, она начинается с мечты, способной увлечь за собой, с плана, придуманного однажды на годы, с едва ощутимого стремления двигаться вперёд и быть кем-то? В моём случае, мечта, любовь к детям продиктовала мне выбор этой профессии. Сократ писал: «Не профессия выбирает человека, а человек профессию». Но эту профессию не выбирают, выбирает скорей всего она сама. Меня она тоже выбрала.