Желанкина Ольга Николаевна

О себе

Желанкина Ольга Николаевна, учитель начальных классов. В 1989 году окончила МГПИ им. Ленина по специальности "педагогика и методика начального обучения". В ГБОУ СОШ №1118 работает с 2009 года. Первая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. Педагогическая поэма.

Мои достижения

ПРИЗЕРЫ И ПОБЕДИТЕЛИ ОЛИМПИАД УЧИТЕЛЯ

ПОБЕДИТЕЛИ УЧЕНИЧЕСКИХ КОНКУРСОВ ПЕДАГОГА

ОКРУЖНОЙ КОНКУРС ПРОЕКТНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «НАЧАЛО» 2013 год.

1. Коган Хрисанти – победитель в номинации «За наличие авторской позиции»

2. Новожилов Иван – победитель в номинации «За актуальность темы в контексте проблем современности»

Моё портфолио

        Вот, что я обычно говорю при первой встрече с родителями моих будущих учеников.  

       В 1985 году я закончила обычную московскую школу и поступила в МГПИ им. Ленина. Горжусь своим вузом, ведь я поступала при конкурсе 6 человек на место.

        В школе 1118 я работаю с сентября 2009 года. Я человек, которому хорошо работается в команде, реализующей определенную цель и выполняющей конкретные задачи. Такая команда – наш педагогический коллектив, коллектив единомышленников.

       Создание из детей пришедших в школу команды, где каждому комфортно – моя воспитательная задача.

       Я демократичный учитель, но требующий четкого выполнения установленных правил.

       Как учитель и мама я на собственном опыте знаю сильные и слабые стороны разных программ современной начальной школы. Люблю использовать все лучшее из разных методик, применяя их для дифференцированных и творческих заданий, планируя свою работу с учетом индивидуальных возможностей каждого ученика.

        Считаю, что достаточно легко перестраиваюсь для внедрения новых стандартов образования. Творчески отношусь к решению проблем.

        Я начала с того, что мне хорошо работается в дружном коллективе. Такой же коллектив единомышленников должен, по моему мнению, состоятся из родителей класса. Вы должны быть уверены в том, что доверяете своего ребенка учителю. Ведь на 4 года мы практически становимся членами ваших семей.

       Доверие и доброжелательность – ключевые слова во взаимоотношениях между учителем и родителями с моей точки зрения.

       Моя задача - научить, развить, подготовить вашего ребенка к успешному обучению  в средней школе. А ваша - помочь ему и мне справиться с этой задачей. Я надеюсь, что впереди у нас интересные 4 года жизни.