Зорина Татьяна Олеговна

О себе

Я – воспитатель!

И в душе я всегда остаюсь ребенком. Наверное, поэтому дети принимают, и впускают меня в свой мир. Самое главное в моей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце. Моя профессия это мир детства, мир сказки и фантазии. Моя  цель, как  воспитателя – воспитать детей - добрыми. В нашем мире, где столько зла и лжи, только добро может помочь.  

Я, воспитатель, и  выбрала эту профессию  не случайно.  Работая  с детьми,  поняла, что это  правильный выбор, это – моё призвание. Если человек любит свою работу, то с радостью и желанием будет успешно  творить, приумножать, профессионально  расти и добиваться хороших результатов и успехов, а это и есть решение главного вопроса в выборе профессии.

Современный воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника и т. д. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться несколько раз, и чем правдоподобнее это сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат.

Я отношусь к своим воспитанникам, как к «маленьким взрослым». Я уважаю их мнение. Всегда интересуюсь им. Никогда не говорю о том, что они обязаны что-то сделать. Ребенок, как и любой взрослый человек, никому и ничем не обязан. Надо просто уважать их, как личность. И воспитывать у них уважение к себе и к другим, чувство сопереживания ближнему, природе, любому живому существу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я очень люблю стихи, стихи абсолютно разные: от М.Цветаевой, А.Ахматовой, З.Гиппиус, Ф.Тютчева, А.Фет. до совершенно незнакомых авторов... Стихи - это душа, у всех она разная...  Детские сказки - это для меня самые добрые и нужные произведения... Ну и как не упомянуть о А.С. Пушкине и М.Ю. Лермонтове, А. Грибоедове и И.Тургеневе... Литература, особенно классическая - это что-то необъятное, и в каждом авторе можно найти что-то близкое и родное, а иногда просто необходимое в тот или иной период жизни. 

Мой взгляд на мир

На мировозрение взрослого человека самое большое влияние оказывает окружение и общество, в котором он живёт. Я каждый день нахожусь в мире, наполненном детскими улыбками и смехом, и искренне считаю,что мне несказанно повезло оказатся в нём. Я живу детскими проблемами, смотрю в мир глазами ребёнка, и это моё счастье.

Мои достижения

Стремлюсь не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы мои достижения имели смысл.

Моё портфолио

Наблюдая за процессом общения детей, я, часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «Почему». 

Дошкольное детство – важный период в нравственном становлении личности. Правильное воспитание формирует культуру поведения, умение выполнять правила элементарного общения, доброжелательное, чуткое, отзывчивое отношение к окружающим. Воспитатель, руководя любым видом деятельности, может влиять на чувства ребенка, его нравственные проявления, отношения со сверстниками, побуждать действовать по правилам, формировать у него отношение к людям, труду, своим обязанностям. Я считаю, привлекая родителей к участию в оценке и разрешению различных ситуаций, воспитатель учит их понимать ребенка, оценивать его нравственные проявления. Только от непосредственного сотрудничества педагог-родитель зависит, в каком обществе, мы, будем жить завтра.

Портфолио: