Зябликова Ольга Юрьевна

О себе

Nothing gold can stay,
но ведь музыка Баха вечна. 
Оживает и снова к истоку стремится душа. 
Оживает росток, рвется к солнцу, и даже... лечит.
А под музыку мы иногда забываем дышать.

Nothing gold can stay.
но ведь стоит расправить крылья, 
те, что сложены были, казалось бы насовсем
оживает любовь и становится сказка былью,
той, что если рассказывать, то непременно всем. 

Nothing gold can stay.
Ну и что же, что завтра снова
миг полета покажется людям всего лишь сном
Открываешь глаза - словно мир открываешь новый. 
И распахивать сердце - обычное дело в нём...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сатпрем "Шри Ауробиндо или путешествие сознания. "

S.E. Hinton "The Outsiders"

Джеймс Крюс "Проданный смех". 

Но если серьезно, то не хочется отдавать предпочтение какой-то конкретной книге. Наверное, главная книга, которая повлияла - это все же сама жизнь. И никак по-другому. 

Мой взгляд на мир

Запятая улыбки и слез многоточия - беглым карандашным наброском
и выверен смех, как обман.
Эй, попутчик, а спорим, трамваи летают? Подбрось-ка, 
Этот талер серебряный. Просто подбрось и поймай.

Все готово: на стуле потертый мальчишеский джемпер. За спиной - переулок, 
веселья взаймы полчаса. 
Под лучами "юпитера" кто же из нас не рискнул бы 
под залог своей жизни беспечно шутить и плясать?

Дай мне руку! Быстрей! Позади лабиринт - Сад обманов. Чертов спуск - за плечами. 
И годы ненастья - не в счет!
И пари я держу - сколько б ни было в жизни печалей,
Ты смеешься, а значит, с тобою не справится черт!

Мои достижения

Моё портфолио

Работаю воспитателем с 1989-ого года - с тех самых пор, как получила диплом ЛГПИ им. А.И Герцена, закончив факультет дошкольного воспитания. 

За эти годы материала накопилось немало. И, разумеется, хочется им поделиться. Поначалу мои интересы лежали в области освоения дошкольниками программы по развитию элементарных математических представлений. Кроме того, в свое время я закончила курсы "Педагогов детского театрального творчества" при творческом центре "Семья", созданном Зиновием Яковлевичем Корогодским. Опыт и знания, полученные на этих курсах я так же использовала в своей работе с дошкольниками. В конце концов в 1995-ом году я окончательно определилась с выбором приоритетного направления: "Использование развивающих игр как средства формирования познавательных и творческих способностей детей". 

Моей главной задачей стало формирование предпосылок самостоятельного мышления детей и умения решать творечески возникающие противоречия. Мне было важно не только  и не столько научить детей думать, сколько подарить им радость первых интеллектуальных побед. Чтобы маленький "архимед" воскликнул: "Эврика", и у него загорелись глаза! И вот эту радость открытия он бы запомнил на всю жизнь. Узнавать новое, находить верное решение - это здорово. Это, если угодно - кайф. Я хотела, чтобы дети это ощутили кожей. Жаль, нельзя было заснять на пленку моменты "инсайта", и счастливые детские глаза - потому что "я нашел! я понял!" хранит только моя память...