Зырянова Наталья Викторовна

О себе

               Я, Зырянова Наталья Викторовна

  Родилась 09 июня 1977года в городе Мамлютка Северо-Казахстанской области.

В 1984 году пошла в первый класс и в 1994г. окончила Мамлютскую среднюю школу комплексного эстетического воспитания.

1984-1992 году  окончила полный курс детской музыкальной школы, по классу хореографии.

       С октября 1997года-по март 1998г. работала в МУ Пластовского городского отдела культуры, в молодежном клубе руководителем танцевального  кружка.

     С марта 1998 г. работаю в МКДОУ д/с №8  г. Пласта воспитателем,                     

  с  2008 года – на старшей-подготовительной  логопедической группе,

     имею высшее образование,  высшую квалификационную категорию.

            Работу осуществляю по программе «От рождения до школы» Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

                 "Коррекция нарушения речи" Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина.

   2000г.-2004год - окончила Челябинский государственный профессионально-педагогический колледж, по специальности «социальная педагогика».

   2004год -2009год- окончила Челябинский государственный педагогический университет,

по специальности «Педагогика и методика начального образования», «Педагогика и психология ».

2011год ноябрь-ездила в г.Челябинск на обучающий семинар по программе "Радуга" Т.Н.Гризик

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

  Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающей звук.  

                                                           Пока смеется мне ребенок,                                                                 

Я знаю, что не зря живу.

       Моя профессия – воспитатель детского сада. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих подопечных, о встрече с их родителями, о предстоящих событиях дня. Дети, родители…, конечно, это не полный список людей, соприкасающихся со мной в моей профессиональной деятельности. Руководитель, коллеги… мы ценим, друг в друге человеческие качества: доброту, понимание и гордимся тем, что в наших надежных руках – самое дорогое, самое хрупкое: души и сердца малышей. Я благодарна людям, которые рядом со мной, за то, что они верят в меня и поддерживают.

     Вспоминаю, как я, молодой воспитатель, думала, что дети будут меня слушаться во всём, но первые часы, дни, недели показали, что всё не так просто, как казалось со стороны. Я возвращалась домой уставшая, но счастливая. Темп, который задавали дети, был для меня стремительным: они задавали сто вопросов в минуту, в ту же минуту пять раз ссорились, мирились, начинали несколько игр одновременно и бросали их, смеялись, плакали, что-то просили… А мне так хотелось научить их главному: быть умными, но при этом здоровыми и красивыми. Постепенно этот бешеный темп жизни стал для меня привычным. Я научилась слушать и слышать детей, понимать их с первого слова. Я даю детям представления о том, как стать крепкими, сильными, грациозными и привлекательными. Я стараюсь научить этому и родителей. И как приятно услышать от мамы  моей выпускницы благодарность за то, что увидела в ее дочери будущую звезду танца.

      Сколько интересного, запоминающегося в моей работе происходит каждый день: открытые занятия, конкурсы, праздники, знакомства, встречи и расставания.

Твердят друзья:                      

  “Есть нивы тише”,                                                                                                

   Но ни за что не отступлю.                                                                                      

Я этих милых ребятишек,                                                                                  

  Как собственных детей люблю…

А, что же впереди? Впереди целая жизнь, моя жизнь в детском саду! И кем бы ни стали мои малыши во взрослой жизни, главное, чтобы они были добрыми, отзывчивыми людьми!

      Порою смотрю на сопящих в своих кроватках малышей и думаю, а всё ли правильно делаю, интересно ли ребятам со мной! Но вспоминаю горящие глаза заинтересованных «почемучек», с радостью бегущих ко мне утром, встречаю своих выпускников и понимаю - всё правильно! Я на своём месте!

      Я думаю: чем больше отдаёшь, тем больше преумножаешь в себе. Считаю, что в педагогике должны работать только те люди, которые любят детей. Воспитатель непременно должен быть оптимистом по натуре. Как бы ни было порой трудно, никогда нельзя опускать руки, ведь детский сад – это своего рода присяга на верность детям и осознание огромной ответственности за их будущее. Мне хочется, чтобы в моей группе всегда царили счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единство воспитанника и воспитателя.

       Возможно, когда-то, глядя на меня, кто-то из моих воспитанниц захочет стать педагогом,  и я буду для них добрым и компетентным наставником!

       Основным в своей профессии я считаю Любовь и Доброту. Еще А.С.Макаренко отмечал, что «любовь – это самое великое чувство, которое вообще творит чудеса, которое творит новых людей, создает великолепные человеческие ценности». Все вокруг маленького человека должно быть прекрасно, он должен получать только лучшее: лучший уход, лучшее воспитание, лучшие игрушки, лучшее питание, а главное лучшее общение. Все, что его окружает, должно нести позитивный заряд и положительные эмоции. Позитивное наполненное радостью общение с детьми – главная цель воспитания, моя цель.

     Так, день за днем, вместе с детьми мы идем по тропе знаний, мои дошколята учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я беспрестанно учусь у них преданности, искренности, любви….

    Секрет их чистой любви прост: они открыты  и простодушны и  для меня лучшая награда –  их радостная улыбка и  слова: «Вы завтра придете снова?».

И каждый день,      

 Как на премьеру.

  Вхожу в притихший детский сад:  

  Иду сюда не для карьеры –             

  Здесь каждый мне ребенок рад.    

 Быть в гуще детских восприятий…      

 И так на протяженье лет –                    

Судьба моя –  я-воспитатель!                                     

Нет лучшей доли на земле.

Мои достижения

   2005 год- награждена грамотой Начальника Управления образования г.Пласта.

    2008-2009 учебном году была победителем конкурса «Воспитатель года» среди педагогов МДОУ д/с №8 «Родничок» г.Пласта.

   2009год -награждена почетной грамотой Главы Пластовского муниципального района.

   2010год -награждена почетной грамотой министерства образования и науки Челябинской области.

    2012год-награждена дипломом победителя  районного конкурса «Педагог ДОУ 2012года»

2015 год - награждена грамотой Начальника Управления образования Пластовского муниципального района.

2016 год - награждена грамотой Начальниа Управления образования Пластовского муниципального района.

2017 год - награждена почетной грамотой Председателем Пластовской городской организации общероссийского профсоюза работников народного образования и науки.

Моё портфолио