Тематическая неделя здоровья.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Названия

Цель

Содержание и формы работы

Понедельник

« Островок босоножия»

Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни, навыки гигиены и профилактики заболеваний. Повышать устойчивость организма ребёнка к резким колебаниям температуры и к переохлаждению.

Предварительная работа: Индивидуальные беседы с родителями о закаливании детей. Конкурс семейных альбомов «Папа, мама, я- здоровая семья».

Оборудование, материалы: аудиозаписи классической музыки, дорожки для проведения закаливающих процедур ( с пуговицами, с верёвкой, с карандашами, с крышками, меховые змейки и т.д)

Утренняя гимнастика с элементами босохождения, элементами кинезиологических упражнений, бег, ходьба (в облегчённой одежде).

Подвижные, динамические игры.

Профилактическая гимнастика ( дыхательная, коррегирующая, на предупреждение плоскостопия, осанки, зрения), ритмика.

Обширное умывание, мытьё рук, игры с водой, прогулки.

Закаливающая гимнастика после дневного сна с музыкальным сопровождением.

Вторник

« Волшебные точки»

Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы оздоровления детей: приёмы массажа биологически  активных точек; самомассаж тела, лица. Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью.

Предварительная работа: Консультация-практикум для родителей «Обучение приёмам массажа»

Оборудование, материалы: аудиозаписи классической музыки, ароматическая свеча «Канделла»

Хатха-йога (по Д.А.Уманской) с элементами точечного массажа.

Использование медитаций, релаксации.

Массаж биологически активных зон (стоп, лица, рук, головы, живота, груди) с использованием художественного слова.

Умывание, обширное умывание.

Ароматизация помещений; пальчиковая гимнастика.

Среда

«Ярмарка игр»

Удовлетворять потребность детей в двигательной активности, обучать приёмам саморегуляции. Воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье.

Предварительная работа: Вечер отдыха для родителей и детей «Путешествие в Спортландию»

Оборудование, материалы: мячи, прыгалки

Игровые занятия с фитболом, игры-забавы, эстафеты, подвижные игры.

Игры которые лечат: «Мышка и Мишка», «Ветер» (болезни носа и горла), «Найди свой цвет» (для преодоления последствий инфекционных заболеваний).

Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы «Комплименты», «Волшебные очки», «Добрые волшебники», игры-тренинги «Давай с тобой подружимся».

Четверг

Посещение фитобара «Целебный коктейль»

Продолжать знакомить детей с лекарственными травами, учить различать травяные настои. Продолжать учить детей заботиться о своём здоровье для укрепления иммунитета.

Предварительная работа: 

Изготовление родителями буклетов «Советы бывалых лекарей»,   анкетирование  родителей «Ваше отношение к проведению профилактических мероприятий с использованием лечебных трав»

Оборудование, материалы: отвары из лекарственных трав для полоскания горла, фитонциды (лук, чеснок), коробочки от киндер-сюрпризов, шнурки.

Утренняя гимнастика с элементами дыхательной (в облегчённой одежде);

Ароматизация помещений (лук, чеснок), фитопитание (чаи, коктейли, отвары);

Использование аромоподушек( для облегчения процессов адаптации детей, укрепления иммунитета), аромомедальоны (чеснок)

Полоскание горла отварами трав

Игра с родителями и детьми «Знахарские посиделки»

Пятница

Презентация кружка  «Крепыш»

Создать атмосферу комфорта, помочь каждому ребёнку осознать значение физических упражнений в оздоровлении всего организма. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Предварительная работа: проведение  тематической недели: «Островок босоножия», «Волшебные точки», «Ярмарка игр», посещение фитобара «Целебный коктейль»

Оборудование:   индивидуальные коврики, большие мячи, массажные коврики, ведёрки со льдом, стаканчики для полоскания горла на каждого ребёнка.