Евдокимова Мария Николаевна

Заповеди учителя – наставника.

• Быть, равным в обществе людей.

• В ярости мы выглядим смешно.

• Грубость со стороны ребенка – это крик души о помощи.

• Мысли приходят и уходят, а телу за поступки отвечать.

• Не быть рабом дурных мыслей.

• Не повторяться в ошибках.

• Окружающий мир - это я в бесконечности во времени и пространстве.

• Понять поведение других - значит понять самого себя.

• Предлагаешь- делай.

• Разумно каждому разумное скажи.

• Тело человека - инструмент, реализующий его мысли в действия.

• Духовное, умственное и физическое развитие - показатели сущности Человека.

• Я рад , что я радуюсь радости вашей; я рад, что вы рады тому, что я рад.

О себе

Родилась 4 сентября 1986 года Образование высшее. Окончила Константиновский педагогический колледж 2006 год. Специальность- география. Квалификация- учитель географии с дополнительной подготовкой в области физкультурно-оздоровительной деятельности. Южный федеральный университет 2012 год. Специальность-биология. Квалификация-учитель биологии.  Занималась легкой атлетикой и пешеходным туризмом Педагогический стаж – 10 лет. В МБОУ УБСОШ отработала 6 лет. Поменяла место работы в 2019 году  на МБОУ УДСОШ№1.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Алексей Толстой « Пётр I», Л.Н Толстой «Война и мир», «Анна Каренина», М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени", Михаил Шолохов «Тихий Дон», Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», М. Митчел "Унесенные ветром", Борис Васильев «А зори здесь тихие».

Люблю  русскую  и советскую  поэзию.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир - это надежда и вера в лучшее.

Мне нравятся слова Р.Рождественского:

«Вы знаете, мне по - прежнему верится,

Что если останется жить Земля,

Высшим достоинством Человечества

Станут когда - нибудь учителя». 

Мои достижения

Главными достижениями в своей жизни считаю своих детей.

Их успехи - это и мои успехи.

Будущие достижения моих воспитатников - это результат моей работы. 

Моё портфолио

     Каждый человек, работающий с детьми, всегда осознаёт то, какая огромная ответственность возложена на него. Ответственность не только за качественно проведённый урок, дисциплину и сохранение здоровья ребёнка, но и ответственность перед обществом за то, каким придёт в мир новое подрастающее поколение.  Каждый педагог решает для себя сам, какие методы выбрать для того, чтобы осуществить стоящие перед ним цели и задачи. С самого  первого дня работы я поняла одну очень важную истину: ребёнок – это личность, вполне сформировавшаяся, а это значит, что учитель обязан знать и уважать все особенности не только физического развития, но и духовного мира маленького человека. Без этого душевного контакта совместная работа невозможна.

Тема моего самообразования: "Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры". 

С первых шагов и до последнего вздоха, главным даром природы, было, есть и будет здоровье. Каждый взрослый мечтает быть здоровым. Дети, к сожалению, не думают об этом. Мы обязаны помочь ребенку осознать, что нет ничего прекраснее здоровья.

Портфолио: