12.04.2024 - 12:12 Презентация педагогического проекта "Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога с дошкольниками с ЗПР" - 36. Итак, апрельская очередь знакомства Вас, уважаемые коллеги, с используемым Нами пособием "Читай, пиши без ошибок". Насколько чревата своими последствиями дисграфия, частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших... |
|
28.01.2024 - 17:21 Эссе "Мои ученики-мои учителя" «Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но, прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги». А.С. Макаренко |
|
11.01.2024 - 19:50 Лин-проект "Оптимизация оперативного взаимодействия учителя-логопеда с родителями по автоматизации звуков у детей в домашних условиях" На данный момент менее 40% процентов родителей качественно и своевременно выполняют рекомендации логопеда по автоматизации нарушений у детей. После сбора информации было выявлено, что некоторым родителям не очень понятен этот процесс, возникают сомнения по правильности закрепления звука. ... |
|
10.01.2024 - 14:28 Профилактика речевых нарушений В семье обязаны знать требования, которые нужно предъявлять к речи ребенка. Эти требования не должны быть ни занижены, ни завышены. |
|
11.10.2023 - 6:57 Рабочая программа учителя-логопеда «Коррекционная логопедическая работа для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)» Данная программа разработана для обучающихся с ТНР среднего и старшего дошкольного возраста в инклюзивных группах (так называемый логопункт). |
|
11.10.2023 - 6:50 Рабочая программа учителя-логопеда «Коррекционная логопедическая работа для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР)» Данная рабочая программа разработана для обучающихся с ЗПР среднего и старшего дошкольного возраста в инклюзивных группах (так называемый логопункт). |
|
11.10.2023 - 6:37 Рабочая программа учителя-логопеда «Коррекционная логопедическая работа для обучающихся по общеобразовательным программам» Данная рабочая программа разработана для обучающихся по общеобразовательным программам (ООП) старшего дошкольного возраста (в условиях так называемого логопункта). |
|
24.08.2023 - 9:28 Использование инновационных приемов и методов логопедической работы в условиях детского сада комбинированного вида. Практика подтверждает, что использование инновационных технологий в работе учителя-логопеда позволяет значительно повысить эффективность логопедической работы, активизировать динамику развития навыков правильной речи и всего коррекционно—образовательного процесса в целом. |
|
26.03.2023 - 17:47 Конспект логопедического занятия по теме «Звук [х]. Домашние птицы» Конспект занятия совмещающий в себе лексико-грамматические задания и задания по обучению грамоте. |
|
26.03.2023 - 17:32 Конспект логопедического занятия по лексической теме "Посуда" Закрепление грамматических навыков на материале лексической темы "Посуда" |
|
16.03.2023 - 14:01 Методические рекомендации по развитию орфографической зоркости Методические рекомендации по развитию орфографической зоркости: правописание безударных гласных в корне, могут использовать учителя-логопеды, учителя начальных классов, а также родители. |
|
16.03.2023 - 10:21 Конспект группового логопедического занятия "Дифференциация с-з" Материал предназначен для обучающихся с НИР (вариант 1) с нарушением письменной речи по типу дисграфия. Логопедическое занятие построено с использованием здоровьесберегающей технологией (применением нейропсихологических приемов). |
|
09.03.2023 - 11:38 «Мы - пешеходы, мы - пассажиры» Из опыта работы учителя-логопеда Роттер М.АОткрытое мероприятие «Мы – пешеходы. Мы - пассажиры»с использованием ИКТ (показ презентации)с подгруппой детей подготовительной логопедической группы Цель: обобщить и систематизировать полученные знания о звуках, слогах, словах, навыки звуко-... |
|
17.11.2022 - 15:07 Конспект логопедического занятия "В гостях у цветовода. Комнатные растения" Конспект логопедического занятия расчитан на возраст детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи. Данное занятие проводится как обобщение всего речевого материала по лексической теме "Комнатные растения". Задания и упражнения подобраны для работы детей в группе, в паре и самостоятельно. На занятии... |
|
18.09.2022 - 11:05 Инновационные технологии в работе учителя-логопеда ДОУ Концепция личностного потенциала рассматривает развитие личности ребёнка, как единство его эмоционально-личностных, познавательных и поведенческих качествДля развития ЛП воспитанников с ТНР я включила в свою работу технологии:методику развития эмоционального интеллекта,открытые вопросы,интеллект-... |
|