Беляева Алевтина Фёдоровна

   Следуя конструктивному совету римского поэта Горация: «Надо сегодня сказать лишь то, что уместно сказать, прочее всё отложить и сказать в подходящее время».

О себе

Притча «Небольшая разница»: Один восточный властелин увидел сон, будто у него выпали один за другим все зубы. В сильном волнении он призвал к себе толкователя снов. Тот выслушал его озабоченно и сказал: «Повелитель, я должен сообщить тебе печальную весть: ты потеряешь одного за другим всех своих близких!» Эти слова вызвали гнев властелина. Он велел бросить несчастного в тюрьму и призвать другого толкователя. Тот, выслушав сон, произнёс: «Я счастлив сообщить тебе радостную весть! Ты проживаешь долгую жизнь и переживешь всех своих родных!» Властелин щедро наградил предсказателя. Придворные удивились: «Ведь ты сказал ему то же самое, что и твой предшественник!»  «Все зависит от того, как сказать то, что сказано». 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Книга жизни" . Среди которых могу назвать свиох родителей, первую учительницу, других учителей, которые встречались на моём жизненном пути, но самый главный мой учитель - «ЖИЗНЬ», которая меня учит решать проблемы, воспитывает, учит превращать информацию в знания, а знания применять на практике. 

Мой взгляд на мир

Просматривая материалы для педагогического совета по теме «Мотивация учебной деятельности обучающихся и обеспечение условий её реализации» я натолкнулась на фразу Б.Паскаля: «Все хорошие принципы уже записаны, теперь нужно только использовать их». Изменения в содержании учебных дисциплин, требуют освоения учителями новых форм и методов работы и внедрения педагогических технологий в УВП. Учитель, имеющий определённый набор ЗУН,  относящийся к своей профессии как ценности, способен реализовать свои способности тогда, когда он будет  прогнозировать свою деятельность и моделировать урок так, чтобы занятие приносило удовлетворение и учителю, и ученику, при этом не отказываться от старого (традиционного), разнообразив новыми (педагогическими технологиями).  Поэтому давайте извлечем положительный опыт из всего происходящего и будем учить других непрерывно учиться, и самой учиться, потому что тот, кто берётся учить других, сам никогда не должен прекращать учиться.

Мои достижения

Я умею находить общий язык с людьми, убедительно говорить, создавать деловую обстановку, настраивать людей на позитивный результат, на решение какой-то проблемы, а ещё снимать стресс.  

 Для начала нужно собрать в кулак всю свою волю и скомандовать себе: «Стоп!» – чтобы резко затормозить развитие острого стресса. А затем оглянуться вокруг и внимательно осмотреть помещение, в котором вы находитесь, обратив внимание на мельчайшие детали, даже если вы их хорошо знаете. Медленно, не торопясь, мысленно перебрать все предметы один за другим в определенной последовательности. Постараться полностью сосредоточиться на этой «инвентаризации». Говорить мысленно самому себе: «Коричневый письменный стол, белые занавески, красная ваза для цветов» и т.д. Сосредоточившись на каждом отдельном предмете, вы отвлечетесь от внутреннего стрессового напряжения. Предложила этот способ моим коллегам, теперь и они говорят, что действительно он лучше всех. Ведь все зависит от того, как сказать то, что сказано.

Моё портфолио

          Я не могу сказать, что я это делаю лучше всех, потому что всегда найдется другой, кто это сделает лучше меня. И соглашусь со словами Святого Апостола Павла: «Кто думает, что он знает что-нибудь, тот ничего не знает так, как должно знать».

Портфолио: