Главные вкладки
Димитришена Алина Антоновна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Логоритмика
Увлечения: Путешествия, танцы
Регион: Мурманская область
Населенный пункт: Мурманск
Место работы: МБДОУ № 140
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/alina-dimitrishenaЛогопед не просто «ставит звуки» — он формирует личность, уверенность в себе и способность к коммуникации.
Добро пожаловать на мой профессиональный сайт!
Чистая, грамотная, выразительная речь — это не просто навык. Это основа успешного обучения, уверенного общения и гармоничного развития личности.
На страницах сайта вы сможете:
ознакомиться с моими программами и подходами;
получить практические рекомендации по развитию речи.
Давайте говорить красиво вместе!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Говорят, что человек — это то, что он читает. Я с этим согласна. Книги стали для меня не просто источником знаний, а настоящими спутниками, учителями и друзьями. Именно они помогли мне стать тем логопедом, который верит в каждого ребенка.
«Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери
Главный урок этой книги: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Для меня это про каждого ученика. Логопед не просто «ставит звуки» — он входит в доверие, становится проводником в мир речи. Без терпения, любви и уважения к маленькой личности никакая методика не сработает.
«Педагогическая поэма» Антона Макаренко
Книга о том, что вера в человека творит чудеса. Даже если ребенок не выговаривает половину звуков, даже если занятия даются тяжело — важно не сдаваться. Макаренко показал мне, что границы возможностей определяются только нашим терпением и настойчивостью.
«Сердце отдаю детям» Василия Сухомлинского
Эта книга — гимн любви к детям. Сухомлинский учит, что слово педагога должно быть теплым, живым, идущим от сердца. Как логопед я знаю: ребенок заговорит чисто только тогда, когда почувствует, что его принимают и любят, даже когда он ошибается.
«Живой как жизнь» Корнея Чуковского
Книга о русском языке, о его красоте и силе. Чуковский напоминает: язык — это живой организм. И задача логопеда — не «исправить» речь ребенка, а помочь ей зазвучать естественно, свободно и красиво. Это книга вдохновляет меня каждый день бережно относиться к каждому слову.
Мои публикации:
- «В гостях у Ромы и Ланы. Автоматизация и дифференциация сонорных звуков [Р]–[Р’]–[Л]–[Л’]».
- Автоматизация и дифференциация звуков [С] и [С’] в слогах, словах и фразах с использованием элементов логоритмики. «Путешествие в весенний лес. Звуки [С] и [С’]».
- Конспект логопедического занятия по обучению грамоте «Путешествие в страну Звуков. Звуковой анализ слова».