Главные вкладки
Рудецкая Анна Николаевна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Информационно-коммуникативные, игровые, здоровьесберегающие технологии
Увлечения: путешествия, чтение, театр, дети
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ Гимназия № 248
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/anna-rudetskaya"Я подумаю об этом завтра"
Здравствуйте все! Я приветствую Вас на своем мини-сайте учителя начальных классов. Надеюсь, Вы найдете на нем что-то полезное.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Преподавание--мой выбор.
«Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя».ГЕТЕ
Мне часто задают вопрос почему я пошла учиться на преподавателя? Единственный ответ который мне приходит на ум, это так исторически сложилось. Еще будучи выпускником школы, мой преподаватель сказал Аня если тебя интересует мое мнение то я советую идти тебе учиться в педвуз, лучше конечно на учителя Русского языка и литературы, (до сих пор не понимаю почему ведь я далеко была не самой лучшей ученицей по Русскому языку) но можно на учителя начальных классов. Если честно в тот момент я не восприняла ее слова в серьез, я учительница? Мне казалось это настолько, ответственная и не благодарная работа, так кстати я думала до того момента пока на практике ученица мне не подарила первую конфету. Мне всегда нравились учителя в меру строгие, неравнодушные, с искоркой в глазах и в душе. Ведь ученик всегда безошибочно чувствует, как к нему расположен учитель. Поэтому эта фраза сидела глубоко в моем подсознании, и поэтому когда я родила второго ребенка, и решила идти учиться, она всплыла в памяти, и даже не раздумывая, я поняла на кого пойду учиться, для себя, и не факт что буду работать по этой специальности, опять же практика все расставила на свои места. Я уже точно знала что хочу работать именно в школе, мне нравиться преподавать, и что я там раньше думала? Это не благодарная работа? Заблуждение, ведь это самая благодарная работа(вспомним еще раз про конфету), правда требущая взамен от преподавателя ответственности, умения решать проблемы, и взаимодействовать со всеми окружающими. Школа это как игра на выживание, каждый день нужно решать жизненно важные задачи. Способствовать развитию детей, заниматься их воспитание, не редко и вместо их родителей. В общем быть искренне заинтересованным в том чтоб дети получили нужные знания, и если вы сделали свой выбор правильно, то естественно вас будут уважать и ценить. По моему мнению это и очень красивая работа, что я подразумеваю по этим словом? Да то что все учителя ходят красиво одетые, ухоженные и элегантные, всегда улыбаются ( это конечно наводит на мысль) что еще раз доказывает что преподавание это призвание для женщин, здесь царит особая атмосфера, она придает уверенность, и желание соответствовать. Это очень надежная профессия так сказал Александр Исаевич, и я ему верю, учителя были важны и нужны во все времена, это меня успокаивает, и доказывает в очередной раз, что я сделала правильный выбор.
Я конечно понимаю что Учитель – сложная и ответственная профессия, это человек, который формирует личность, и человек, который может искалечить ее. Ребенок, словно губка, впитывает все, что в него вкладывают. Ребенок – это открытая книга, и только от взрослых зависит то, что будет написано на ее страницах.
Профессия учителя не для равнодушных людей, так как требует много душевных и эмоциональных затрат. Также эта профессия сложна тем, что отнимает много свободного времени. Быть учителем – это значит постоянно задавать себе вопросы и искать на них ответы каждый день.
Быть учителем для меня – это значит, достучаться до каждого ученика, думать над тем, что значит учение для конкретного ребенка, и что я могу дать этому ученику. Все время пытаюсь увидеть глазами ребенка тот мир, в котором он учится и получает новые знания.
Быть учителем – это быть с детьми такой, какая я есть, но в душе остающейся немного ребенком: часто чего-то не знающим, колеблющимся, ошибающимся, ищущим. Учить и учиться все время, решать, создавать, творить вместе с детьми. Ведь учитель учит до тех пор, пока сам учится.
Кем для ребенка является учитель? Человеком, который дает знания или человеком, который учит находить новые знания и использовать их в своей жизни? Мне ближе вторая позиция, потому что учитель должен быть не просто «кладезем знаний», а проводником к ним.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Унесенные ветром, Джейн Эйр, Убить пересмешника,"Привет, давай поговорим".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Я за мир во всем мире.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Пока что у меня нет достижений, но я уверена, что будут.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочется делится с Вами приобретенными знаниями и навыками в проведении уроков.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты