Главные вкладки
Анжелика Витальевна Герасимова
сайт учителя
Профессия: учитель географии и краеведения
Профессиональные интересы: проектная, исследовательская деятельность
Увлечения: путешествия, волейбол
Регион: Удмуртская Республика
Населенный пункт: д. Ныша, Можгинский район
Место работы: МОУ Нышинская СОШ
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/anzhelika-vitalevna-gerasimovaКто ничего не делает, тот не ошибается, а кто не ошибается, тот ничему не научится.

О себе
- Окончила Удмуртский государственный университет в 1994 году, получила специальность «Географ, преподаватель»
- В августе 1991 года была принята в Нышинскую среднюю школу на должность заместителя директора по воспитательной работе.
- С 1992 года преподаю предметы краеведение и географию в этой же школе.
- Имею статус учителя высшей категории .
- 14 лет была руководителем районного методического объединения учителей краеведения.

Мой взгляд на мир
Мир - это то, что мы из него делаем. Какие мы, таков и он...

Моё портфолио
Портфолио (от франц. porter–излагать, формулировать, нести и folio- лист, страница) – досье, собрание достижений.
Согласно «Новейшему словарю иностранных слов и выражений», портфолио может представлять собой:
· визитную карточку, т.е. совокупность сведений о человеке, организации…
· досье, т.е. собрание документов, образцов работ, фотографий, дающих представление о предлагаемых возможностях, услугах фирмы или специалиста.
Понятие «портфолио» пришло к нам из Западной Европы XV- XVIвеков. В эпоху Возрождения архитекторы представляли заказчикам готовые работы и наброски своих строительных проектов в особой папке, которую называли «портфолио».
Идея использования портфолио в сфере образования возникла в середине 80-х годов в Соединенных Штатах Америки. В конце прошлого века идея применения «портфолио» в школе становится популярной во всем мире.
В соответствии с концепцией модернизации российского образования школа должна создавать условия, которые бы обеспечивали «запуск» механизмов самообразования, самопознания и самоактуализации личности. Одним из таких средств может стать портфолио педагога, которое может рассматриваться как альтернативная форма оценки его профессионализма и результативности работы при проведении экспертизы на соответствие заявленной категории.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты