Проект "Добрая зима для пернатых Алтая"

Тема: Зимующие птицы Алтая.

Проект: Добрая зима для пернатых Алтая.

Цель проекта:

-понять загадочную жизнь птиц Алтайского края;

-научиться распознавать их в природе по внешнему виду или по их

  голосам;

-исследовать самые ценные наблюдения за поведением птиц во

  время суровой зимы, где жизнь пернатых зависит от человека;

-привлечь общественность к работе проекта.

Мотив выбора темы проекта:

  Меня всегда интересовали птицы, своим обликом, голосом, подвижностью, выносливостью и любовью к своей Родине.

Они такие яркие, очень быстро летают, у каждой птицы свои повадки, свой стиль в полёте. У них необычно острое зрение, с огромной высоты видят добычу. А как птицы поют! Я живу в деревне и с самого раннего возраста наслаждаюсь пением пернатых. Утром они будят меня, щебечут бодро - поднимают меня на зарядку, а вечером поют спокойно, будто моя мама, убаюкивают.

    Я очень много читал о птицах, смотрел научные фильмы и решил заняться исследовательской работой. Натолкнула меня на это суровая зима. Я видел, как изменилась жизнь птиц с приходом холодов. Они уже не выглядели счастливыми, их было очень жалко. Они сидели на голых деревьях и ждали тепла, заботливого солнышка, а может, моей помощи. А когда выпал снег, бедняжкам стало совсем, сложно выжить в суровых условиях Сибири.

 Я решил помочь им выжить и встретить весну, тёплое солнышко, о котором они так мечтали. Но птиц так много в нашем селе! Понял, что одному просто не справиться. Решил привлечь к этой работе своих родственников, соседей, друзей и одноклассников.

План проекта:

1. Изучение литературы о зимующих птицах Алтая.
2. Наблюдение за птицами с целью распознания их по внешнему облику и голосу.
3. Наблюдение за жизнью птиц с приходом зимы.

(где ночуют, куда прячутся во время буранов, какой и где ищут корм, есть ли у них враги)

4. Создание дневника наблюдений.
5. Создание эскизов и изготовление удобных кормушек для птиц.
6. Сбор семян растений и трав.
7. Проведение ярмарки, которая предлагает «покупателям» кормушки для птиц, изготовленные учениками нашего класса.

(Кормушки «продаём» за жетоны. Победитель тот, кто имеет более 4 жетонов.)

8. Регулярная работа «птичьей столовой».

9.  Операция «Хлебные крошки».

     На Алтае зарегистрировано более 200 видов зимующих птиц. Я наблюдал за воробьями, снегирями, сороками, сорокопутом, синицами, прилетала стайка свиристелей. Когда я встречал птицу, которую не знаю, запоминал её внешний вид и бежал в библиотеку. Потом родители мне подарили замечательную книгу «Птицы Алтая», автор А. П. Кучин. Сколько там интересного о пернатых, которые живут рядом с нами. Я решил вести дневник наблюдений за птицами и записывал туда, с кем и где повстречался, кто и как себя вёл, записывал температуру, измерял глубину снега.                                                                                             Однажды встретил дубоноса. Он расположился на стоге сена. А когда дул буран, он забирался глубоко в стог и от  туда наблюдал за погодой. Ему моя помощь не нужна. Он сыт и в тепле. Очень был удивлён, когда увидел дятла в своей яркой шапочке. Ведь летом слышен только стук, а сама птица теряется среди зелени деревьев. Зимой, когда деревья голые, мне удалось его рассмотреть. Я в этот же день нарисовал его в своём дневнике. А на другой день я снова встретил вчерашнего гостя. Он лечил в нашем саду старую яблоню, доставая своим длинным языком насекомых. Решил его отблагодарить, ведь вся наша семья любит яблоки. Я повесил на яблоню новенькую кормушку.

     На следующий день гостей было больше: воробьи, воровито оглядываясь, хватали зерно и улетали, а синицы громко свистели, созывая своих подруг. Но к вечеру прилетели сороки и прогнали их. Как же быть? Ведь сороки съедают всё, а улетать не спешат. Тогда я решил повесить ещё одну кормушку, но с маленькой «дверкой», теперь сороки не смогут  там поместиться, а воробьи юркали туда и обратно. Проблема была решена!

   Стал наблюдать за воробьями. Они так привыкли, что уже не боялись меня, считали своим другом. Я заметил, что с приходом зимы, воробьи стали более сердитыми. Они раздуваются, как шарики, сердятся друг на друга и даже дерутся из-за корма. Один воробушек был очень мелким, его обижали больше всех. Таков закон природы - побеждает сильный. Я подкармливал его отдельно, но сороки стали ещё нахальнее. Они не боятся человека, воруют еду даже у собак. А стрекочут ещё громче, чем раньше- сообщают новости, наверное.

    Видно птицам совсем плохо живётся зимой, раз они подлетают к человеку, дерутся между собой, обижают слабых. Думаю, это происходит из-за погодных условий.

Согреть птиц я не смогу, а вот накормить их, помочь, чтоб не умерли от голода, это в моих силах. В энциклопедии я прочитал, что голод опаснее для пернатых, чем холод. Если птица пообедала, у неё будут силы бороться со стихией.

    Я устроил целую «столовую» в нашем саду. На каждом дереве висели кормушки. Птиц заметно добавилось.

 Синички почти не улетали совсем. Они прятались на ночь под крышей сарая, а утром уже сами лапками разгребали снег в кормушках, не дожидаясь моей помощи.

  Однажды я делал уроки и услышал слабый стук в окно.

Отодвинул тюль, а это синичка, она вызывала меня. Сколько у меня было радости! Я об этом случае рассказывал всем соседям и друзьям. Думаю, что птицы меня приняли за своего! Здорово!

    Многочисленными гостями на дикой яблоне были свиристели. Стая была около 50 штук. Питались они преимущественно дикими яблоками, ягодами рябины, а несколько птиц клевали почки растений и семена сухой травы. Потом они так же быстро улетели, как и появились.

Больше я их не видел рядом со своим домом.

      В этом году зима была в начале мягкой, но в феврале наступили сильные морозы. 12 февраля температура понизилась до -40 градусов. В эти сроки находили погибших свиристелей и мелких птиц. Значит, не хватило птицам корма! Голодной птице страшен холод.

    Я понял, что не смогу накормить всех голодных птиц и решил привлечь ребят из моего класса. Рассказал им много интересного, показал фотографии, рисунки, объяснил все горести пернатых зимой. Мы вместе изучали литературу о птицах и открыли «столовую» в школе. Открытие «столовой» было торжественным, пришли все, кто заинтересовался. Стали с удовольствием ухаживать за кормушками, носить корм, дежурить. Многие ребята приходили на час раньше в школу, чтоб наблюдать за птицами. Они тоже стали везти дневники.

     Но хотелось, чтоб такие «столовые» появились по всему нашему селу. Мы решили создать эскизы кормушек, при помощи взрослых смастерили много красочных кормушек и раздать их людям, чтоб они могли их тоже развесить у себя во дворе. А вместе с кормушкой они получали инструкцию – какой корм нужен птицам. Одна добрая женщина нам посоветовала устроить ярмарку кормушек. Мы принялись за работу. Сделали ещё больше кормушек, а получались они всё интереснее и удобнее для птиц. На ярмарке были родители, старшеклассники, учителя. Они «покупали» кормушки за жетоны. 8 учеников нашего класса набрали по 5 жетонов и стали победителями.

    Наблюдая за птицами, мы поняли, что больше всего они любят хлебные крошки. У нас в школе все бережно относятся к хлебу, но после обеда много остаётся крошек.

Решили собирать крошки для птиц, сушить их. За неделю набрали 1кг 350г. Мы были очень удивлены! Так много!

А птицы были очень рады. Теперь, им корма хватит и холод не страшен. Особенно радовались снегири, раздувая свои яркие грудки, выбирали кусочки самые крупные.

   2 марта в школьной «столовой» был новый гость. Чувствовал он себя хозяином, разогнав воробьёв и синиц, с жадностью клевал крошки. Наверное, он не бывал в такой «столовой», не знает, что корма всем хватит, что не надо жадничать. А знаете, кто это был? Серый сорокопут. Прилетает он с появлением первых проталин. Значит, весна пришла! Значит, мы спасли птиц от смерти, скоро их согреет ласковое солнышко! Конечно, будут ещё морозы, метели, но весна уже идёт. Снег стал серым и в проталинах птицы могут найти корм.

    Но наши «столовые» будут работать до самого тепла. Летом мы запасём ещё больше корма для будущей зимы. А весной птицы спасут наши сады и огороды.

    Мы всегда будем в ответе за тех, кого приручили!

Здорово, что эта зима была доброй для всех птиц.

Результаты моих исследований:

 Я увидел, как трудно зимующим птицам на Алтае пережить долгую суровую зиму. Но если рядом с ними человек, который заботится о них, готовит для них «столовые», готовит корм, то зима уже не так страшна. Но, нужно судить не по словам, а по поступкам. Ученики нашего класса Алтайской средней школы №1 имени П. К. Коршунова справились с поставленной задачей!

А теперь, мы навсегда в ответе за тех, кого приручили. Мы будем каждую зиму делать «доброй» для птиц. Когда станем взрослыми, научим этому своих детей и внуков.

     Как хорошо, что на Алтае так много птиц! Мы слушаем их песни и радуемся жизни вместе с ними!