Почему огонь горячий?

Слайд 1

Слайд 2

Гипотеза Возможно, внутри огня очень большая температура, поэтому он горячий.

Слайд 3

Цель работы: Выяснить, почему огонь горячий. Задачи: 1) Узнать что такое огонь. 2) Исследовать пламя огня . 3) Выяснить, всегда ли огонь жжется. 4) Какую пользу приносит огонь для человека и собрать интересные сведения о нём .

Слайд 4

Методы Сбор и обработка информации Наблюдение Эксперимент Анализ полученных данных

Слайд 5

Чтобы ответить на мой вопрос «Почему огонь горячий» нужно сначала выяснить, что такое огонь. Огонь – это тепло и свет, но ведь лампочка это тоже тепло и свет, и я решил во всем разобраться. Огонь – результат химической реакции, которая протекает очень быстро и сопровождается выделением света и тепла.

Слайд 6

Известно множество видов горения , но в большинстве случаев все очень просто. Кислород воздуха должен вступить во взаимодействие с каким-либо материалом, который может гореть. В результате выделяется тепло . Если процесс протекает быстро, мы наблюдаем пламя или тление или просто чувствуем, что происходит такая реакция – например, при взрыве. Когда дерево или бумага вступают в реакцию с кислородом, мы наблюдаем огонь .

Слайд 7

Кислород , необходимый для горения, широко распространен в природе. В окружающем нас воздухе содержится примерно 21% кислорода. Кислород всегда готов начать процесс горения. Тем не менее, для того, чтобы этот процесс начался, помимо кислорода, необходимо наличие «горючих» материалов . Горючие материалы, которые специально используются для сжигания, называются «топливо». Например, дерево, уголь, кокс, керосин, некоторые газы являются топливом , или горючим.

Слайд 8

Опыт 1. Цель: выяснить из каких частей состоит пламя и какая из них самая горячая. Опыты с огнем очень опасны, но я вместе с родителями провел несколько. Я внимательно рассмотрел пламя свечи и увидел, что пламя делится на три части . Около самого фитиля ( 1 ) пламя почти не светится, а вот средняя широкая часть (2) его светится ярче всего. Наружная часть пламени более бледная(3) Взял лучинку и внес ее на 3 секунды в пламя, как бы разрезая его лучинкой поперек. Рассмотрел после этого лучинку. Она обуглилась в двух местах, соответствующих наружной части пламени. Это значит, что наружная часть – самая горячая . Потом взял тонкую стеклянную трубочку и внес ее одним концом в нижнюю часть пламени, а у другого конца зажег выходящие газы. Они загорелись, это следует, что внутри пламени собираются несгоревшие пары парафина, из которого сделана свеча, и эта часть пламени самая холодная(1) . Средняя часть пламени – самая яркая , Однако лучина обуглилась только в наружной части пламени и это указывает на то, что внутри пламени средняя часть не самая горячая . Я сделал вывод, что самая горячая часть пламени – наружная(3) и что наиболее эффективный нагрев веществ проходит именно в ней.

Слайд 9

Опыт 2 . Цель: убедиться в том, что пламя не всё горячее Взял кусок белой бумаги обеими руками и подержал над зажженной свечой, наполовину придавив пламя, но так, чтобы бумага не дотрагивалась до фитиля. На бумаге образовался черный круг и белый центр. Вывод: пламя в середине не горячее. Цель: на себе проверить , что именно верхняя часть пламени самая горячая Потрогал пламя пальцами, оно оказалось не горячим, но вот когда поднес ладошку сверху, пламя обожгло меня. Вывод: Я понял, что огонь состоит из видимых и невидимых частиц. Опыт показал, что видимая часть огня не горячая, а вверх поднимаются невидимые частицы огня, которые обжигают . Опыт 3.

Слайд 10

Польза огня и интересные факты.

Слайд 11

Древнейшие следы применения огня найдены при раскопках стоянок синантропов и неандертальцев. Вначале , видимо, использовали природный огонь , возникавший от молнии или самопроизвольного возгорания органических остатков. Искусственное добывание огня относится к гораздо более позднему времени — вероятно, началу верхнего палеолита. Первоначально огонь использовался для создания дыма против докучливых летающих насекомых и только потом древние люди освоили кулинарную функцию огня : сначала коптили пищу на дыму, затем стали жарить на открытом огне и печь в золе, уже в эпоху неолита (с изобретением керамических сосудов) освоили варение. Наряду с кулинарной функцией огня была открыта его отопительная и осветительная функция Способы добычи огня в первобытном обществе Трение. Сверление. Высекание.

Слайд 12

Многие древние народы ( особенно населявшие земли с холодным суровым климатом) поклонялись огню и почитали его. «Нет огня — нет жизни», считали они. Древние славяне возжигали костры во вре­мя своих языческих праздников. До принятия христианства суще­ствовал обычай разводить погребальный костер, чтобы душа умер­шего вместе с пламенем и дымом переселилась в рай. Огонь считался чистой, священной материей, существовало поверье, что плевать в огонь (так же, как и в воду, «в колодец ») — тяжкий грех. Огнем очища­ли душу, жилище и лечили тело. Полезно смотреть на пламя свечи тем, кто испытывает беспокойство, тревогу, особенно перед сном . Нужно зажечь свечу и посидеть спокойно, глядя на ее пламя , минут 20-30 . Вы и сами не заметите, как мысли начнут течь медленно, вы расслабитесь , — ведь это своего рода медитация. Кроме того, офтальмологи считают, что частота колебания световых волн свечи благотворно вли­яет на наш орган зрения.

Слайд 13

Благодатный огонь На протяжении без малого двух тысяч лет Православные Христиане встречают праздник - Воскресение Христово (Пасху) в храме Гроба Господнего в Иерусалиме. В этой величайшей для христиан святыне, находится Гроб, где был погребен, а затем воскрес Христос. Каждый год в этом Храме сходит к людям Благодатный огонь, который первые 3-10 минут, обладает удивительными свойствами - совершенно не жжет , независимо от какой свечи и где он будет зажжен. Можно видеть, как прихожане буквально умываются этим Огнем - водят им по лицу, по рукам, черпают пригоршнями, и он не наносит никакого вреда, поначалу не опаляет даже волосы.

Слайд 14

В Древней Руси пожар от молнии считали божественным огнём и тушили не водой, а молоком. Растение белый ясенец , которое можно встретить в южной Европе, северной Африке и центральной Азии, может самовозгораться в жаркую погоду . Воспламеняются выделяемые растением эфирные масла, сам же ясенец в процессе горения не страдает . Возможно, именно белый ясенец упомянут в Библии под именем неопалимой купины.

Слайд 15

Цель и задачи, которые я ставил перед собой, почти все достигнуты . Я узнал, что же такое огонь и из каких частей он состоит. Узнал много интересного об огне. Моя гипотеза не подтвердилась , так как я предполагал, что большая температура внутри огня, а проведя исследования узнал, что горячий он только в верхней части пламени.

Слайд 16

Значимость работы: Я считаю, что моя работа может быть полезна на уроке «Окружающего мира». Мои родители тоже заинтересовались этой темой и мы решили, продолжить поиск интересных сведений об огне.

Слайд 17

Спасибо за внимание!