Интернет и дети

Муниципальное казенное образовательное учреждение Кумылженская средняя общеобразовательная школа №1 Кумылженского муниципального района Волгоградской области

 Социальный проект

 Интернет и дети

Выполнила: Сигаева  Ирина, 8а класс

Руководитель: Шумкова Елена Анатольевна, учитель информатики

Ст-ца Кумылженская, 2013

Однажды в нашем классе зашел разговор на тему «Использование ресурсов сети Интернет». Стали выяснять, кто и чем занимается в Интернете и какие сайты посещает. Выяснилось, что многие ищут информацию для подготовки к урокам, но это бывает не часто, а в большинстве своем, общаются в социальных сетях, играют в онлайн игры, смотрят фильмы, качают музыку.

Я подумала, а не опасен ли Интернет для нас – детей? Ведь, войдя в Интернет, можно запросто встретить даже на сайтах, предназначенных для детей неподходящие материалы, непристойные всплывающие окна, и даже подвергнуться домогательствам. Самое главное для родителей и взрослых людей обеспечить безопасный Интернет для детей.

Гипотеза

Возможно определить круг наиболее часто встречающихся угроз Интернета и дать советы о том, какие меры предосторожности нужно предпринимать.

Цель исследования:

Выяснить, что можно и нужно делать, чтобы всемирная сеть не становилась врагом юных пользователей?

Задачи исследования:

- определить, как часто и продолжительно дети пользуются Интернетом, что делают школьники в сети и размещают ли информацию о себе;

- изучить и проанализировать литературу  и Интернет – источники по данной теме;

- выяснить, какие угрозы Интернета существуют;

- изучить  рекомендации для снижения опасности при работе в Интернете;

- сделать выводы полученных результатов исследования.

В школе было проведено анкетирование учеников, результаты которого показали:

1. Что дети выходят в Интернет и у себя дома, и у друзей, а также при каждом удобном случае через телефон.

2. Только 2% детей не пользуются Интернетом, Большая часть опрошенных практически все свое свободное время бродят по сетям.

3. 60% учащихся каждый день или через день пользуются Интернетом.

4. Они ищут информацию, для подготовки к урокам, посещают социальные сети, играют в игры, скачивают музыку и фильмы, смотрят видеоклипы, выкладывают фотографии, музыку, видео для совместного пользования, посещают чаты и пользуются файлообменниками.

5. Бывает, что в сети Интернет школьники сталкиваются с оскорблениями и агрессией.

6. Все дети, посещающие Интернет оставляют какие-либо данные о себе: фамилию, фотографию, № школы, точный возраст, № телефона или домашний адрес.

Угрозы Интернета.

Угроза №1 - Заражения вредоносным ПО. Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используются различные методы. Это  не только эл. почта, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

Угроза №2 Доступ к материалам с  нежелательным содержанием. Сегодня, в Интернете, можно увидеть различные материалы. А это насилие, наркотики, порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с фашистской идеологией и многое-многое другое. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию.

Угроза №3 Азартные и жестокие игры. Даже простые он-лайн игрушки нанося непоправимый вред, занимая у ребенка подавляющую часть времени, отвлекая его от занятий и спокойного отдыха, вредя психическому и физическому здоровью.

Угроза №4 Интернет – зависимость.

Послушайте, что говорят родители:

«Мои дети все больше времени проводят за компьютером, порой даже доходит до конфликта…»

«Я очень плохо отношусь к тому, что мой ребенок постоянно находится в Интернете, играет в игры  связанные с войнушкой, ведь после этого ребенок находится в нервозном состоянии… ».

«Мой ребенок очень зависит от Интернета, придя со школы сразу заходит в Интернет, а оторвать ее от компьютера, хоть на секунду, просто невозможно…»…

Угроза №5 Встреча с неприятными и опасными людьми в чатах или других областях. По статистике - это самый большой риск. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию. Подростки могут войти в компании, о которых им не стоило бы даже и думать. Это радикальные политические группы, сатанинские культы. Конечно, эти группы существуют и в реальном мире, только подростку намного легче принимать участие в их сборищах, сидя за компьютером у себя дома.

Угроза №6 Получение неточной информации Следует объяснить детям, что нужно критически относиться к полученным из Интернет материалам, ведь опубликовать информацию в Интернет может абсолютно любой человек. Сегодня практически каждый человек может создать свой сайт и при этом никто не будет контролировать, насколько правдива размещенная там информация. Научите ребенка проверять все то, что он видит в Интернет.

Как же можно предотвратить негативные последствия неграмотного пользования Интернета детьми?

Давайте рассмотрим Рекомендации для снижения опасности при работе детей в Интернете:

1. Взрослые, посещайте Интернет вместе с детьми. Поощряйте ваших детей делиться с вами их успехами и неудачами в деле освоения Интернет;
2. Объясните детям, что если в Интернет что-либо беспокоит их, то им следует не скрывать этого, а поделиться с вами своим беспокойством;
3. При общении в чатах, использовании программ мгновенного обмена сообщениями (типа ICQ, Microsoft Messenger и т.д.), использовании он-лайн игр и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя указывать реальное имя, помогите ребенку выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации;
4. Нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую другую личную информацию, например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д.;
5. Никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернет. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают;
6. Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернет – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены;
7. Не забывайте использовать специальное программное обеспечение. Которое поможет вам отфильтровывать вредоносное содержание (антивирусные программы), выяснить, какие сайты на самом деле посещает ваш ребенок и что он там делает  и ограничить доступ к материалам с нежелательным содержанием (программы контентной фильтрации, включение и настройка родительского контроля в Windows7).
8. Лучший способ защитить детей заключается в установке компьютеров в местах сбора всей семьи, но не в детских комнатах. Таким образом, родители могут иногда поглядывать через плечо ребенка, не будучи ему в тягость. Младшие дети должны быть под контролем в любое время своего нахождения в Интернете.

Выводы.

В ходе данного исследования я выяснил, что полностью обезопасить юных пользователей от угроз Интернета невозможно (возможно, если ваш компьютер не подключен к сети Интернет). Но, можно определить круг наиболее часто встречающихся Интернет – угроз:

- Заражения вредоносным ПО;

- Доступ к материалам с  нежелательным содержанием;

- Азартные и жестокие игры;

-  Интернет – зависимость;

- Встреча с неприятными и опасными людьми в чатах или других областях;

• Получение неточной информации;

        Если  соблюдать советы и рекомендации для снижения риска Интернет – угроз, а также использовать антивирусные программы и Интернет – фильтры, можно значительно обезопасить детей  при работе в сети.

Обсуждение результатов исследования:

   После того, как я  провела исследование, оказалось, что эта проблема  интересна очень  многим: учащиеся, а так же многие родители не знали о том, как правильно работать в сети, чтобы не подвергаться Интернет – угрозам.

Дальнейшие перспективы исследования:

Продолжить  более глубокое и детальное исследование Интернет – угроз  и  методов борьбы с ними.

Составить  небольшое пособие для родителей и детей о правилах работы в сети.