• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Исследовательская работа "Улицы села Куликовка Вторая"

Опубликовано Петрухина Маргарита Михайловна вкл 01.03.2015 - 10:53
Петрухина Маргарита Михайловна
Автор: 
Рассказова Любовь Николаевна

В ходе исследовательской работы ученица выясняла, откуда произошли современные названия улиц родного села

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_ulitsy_sela_kulikovka.docx20.67 КБ
Файл prezentatsiya_1_chast.pptx1.79 МБ
Файл prezentatsiya_2_chast.pptx2.46 МБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Большое Попово

Куликовский филиал

__________________________________________________________________

Исследовательская работа

Выполнила ученица 4 класса 

Куликовского филиала МБОУ СОШ с. Большое Попово  

Рассказова Любовь Николаевна

Руководитель Петрухина Маргарита Михайловна

2013

ВВЕДЕНИЕ

Каждый человек должен знать о том месте, где он родился, живёт. В большой стране у каждого человека есть маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина. Улицы городов, сёл, деревень… Сколько их! И у каждой своё название, своё собственное имя. Как и люди, они получили их при рождении. У каждого названия своё происхождение, за каждым стоит пусть небольшая, но частица истории.

Я живу в селе Куликовка Вторая, на улице Бутырки.

 Передо мной встал вопрос:  как называются другие улицы моего села? Почему им дали такие названия?

Я стала расспрашивать своих родных, знакомых. Побывала в школьном музее, в сельской администрации.

Так родилась идея этой исследовательской работы.

Задачи, которые я буду решать в ходе исследования:

 1.     формировать опыт исследовательской деятельности;

 2.     находить полезную информацию;

 3.     научиться работать с  дополнительной литературой;

 4.     учиться анализировать и делать выводы.

Объект изучения: окружающий мир

Предмет изучения: история моего села

Методы исследования: поисковый, исследовательский.

Цель работы:

1) выяснить, сколько сейчас улиц в селе Куликовка Вторая;

2) как и почему они так называются;

3) в каком году улицам были даны названия;

4) как раньше назывались эти улицы.

Задачи:

  1. Собрать информацию о количестве, названиях улиц и их истории в селе Куликовка Вторая.

2.  Оформить доклад по данной теме.

3. Выполнить презентацию  исследовательской работы.

При выполнении работы я использовала воспоминания жителей села Куликовка Вторая, информацию, полученную в сельской администрации и в школьном музее.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Я узнала, что у нас в селе всего 6 улиц:

1. Центральная

2. Донская

3. Школьная

4. Рябиновая

5. Сиреневая

6. Бутырки

Названия улицам были даны по постановлению от 8 июня 2000 года.

Названия улиц говорят сами за себя.

1. Улица Центральная проходит по центру села. Она насчитывает 38 домов. На ней расположены такие объекты, как сельская администрация, школа, Дом культуры, пожарный пост, магазин «Алина», магазин «Донской».

2. Улица Донская расположена на левом высоком берегу реки Дон. Она насчитывает 34 дома.

3. Улица Школьная называется так потому, что раньше там находилось здание старой школы. Сейчас здесь 15 домов. На ней расположено здание медпункта.

4. Улица Рябиновая получила название из-за большого количества рябин. Она насчитывает 12 домов.

5. Улицу Сиреневую назвали по той же самой причине. Весной она утопает в цветах сирени. На ней 18 домов.

6. Улица Бутырки насчитывает 27 домов. А по поводу названия улицы  многие не могли ничего сказать. Тогда я посмотрела в Интернете значение этого слова. Оказалось, что оно означает «окраинный». Бутырками в городах называли наиболее отдалённые от центра места. Сейчас на этой улице находится храм Архангела Михаила.

Работая над этой темой, я узнала, что наука, изучающая географические названия, их происхождение, развитие, современное состояние, называется топонимика. У неё есть различные принципы классификации.

1. Улицы, чьи названия свидетельствовали об окраинном положении – БУТЫРКИ.

2. По отдельным объектам, расположенных на этих улицах – ШКОЛЬНАЯ.

3. По типу растительности – РЯБИНОВАЯ, СИРЕНЕВАЯ.

4. По местоположению – ЦЕНТРАЛЬНАЯ, ДОНСКАЯ.

А раньше, когда официальных названий не было, жители всё равно давали улицам звучные «имена».

Так, улицу Центральную называли «совхоз», так как здесь располагалось здание конторы совхоза имени Мичурина.

Улицу Рябиновая именовали просто «Рябина». Говорили: «Пойдём на «рябину» гулять».

Улицу Сиреневую называли «конюшня». Там располагалась конюшня, был коровник, телятник.

Улицу Школьную именовали «старая школа».

Улица Бутырки так и была «Бутырки».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Для меня эта работа была очень важна. Я поняла, что все географические названия имеют свой смысл. Никакой народ не называл реку, озеро, селение или улицу просто так, случайным сочетанием звуков.

Проведя своё небольшое исследование, я пришла к выводу, что жить в родном краю и  не знать его историю, нельзя. Как у каждой малой Родины, так и у нашего села,  она очень интересна и богата. Мы обязаны изучать и знать её.

 Изучив материалы школьного краеведческого музея, расспросив жителей, посетив сельскую администрацию, я получила ответы на интересующие меня вопросы о названиях улиц моей малой Родины.


Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

УЛИЦЫ СЕЛА КУЛИКОВКА ВТОАЯ Исследовательская работа Выполнила ученица 4 класса Куликовского филиала МБОУ СОШ с. Большое Попово РАССКАЗОВА ЛЮБОВЬ Руководитель ПЕТРУХИНА М.М . 2013

Слайд 2

Вопросы: Как называются другие улицы моего села? Почему им дали такие названия?

Слайд 3

Задачи : 1. формировать опыт исследовательской деятельности; 2. находить полезную информацию; 3. научиться работать с дополнительной литературой; 4. учиться анализировать и делать выводы. Объект изучения : окружающий мир Предмет изучения : история моего села Методы исследования : поисковый, исследовательский .

Слайд 4

Цель работы: выяснить, сколько улиц в селе Куликовка Вторая ; 2) когда и почему им дали такие названия ; 3) как они назывались раньше.

Слайд 5

Задачи: Собрать информацию о количестве улиц в с. Куликовка Вторая, их названии и истории возникновения . 2. Оформить доклад по данной теме. 3.Выполнить презентацию исследовательской работы с использованием фотографий.

Слайд 6

у л. Центральная у л. Донская у л. Школьная у л. Рябиновая у л. Сиреневая у л. Бутырки

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Ул. Центральная 38 домов Дом культуры Пожарный пост Здание с/а Школа

Слайд 2

Ул. Сиреневая Здание почты 18 домов

Слайд 3

Ул. Донская 34 дома

Слайд 4

Ул. Рябиновая 12 домов Ул. Школьная 15 домов

Слайд 5

Ул. БУТЫРКИ Храм архангела Михаила 27 домов

Слайд 6

РАЗЛИЧНЫЕ КЛАССИФИКАЦИИ ТОПОНИМОВ Принцип Старое название Современное название Улицы, чьи названия свидетельствовали об окраинном положении БУТЫРКИ БУТЫРКИ По отдельным объектам, расположенных на этих улицах СТАРАЯ ШКОЛА КОНЮШНЯ ШКОЛЬНАЯ, СИРЕНЕВАЯ По типу растительности РЯБИНА РЯБИНОВАЯ, СИРЕНЕВАЯ По местоположению СОВХОЗ ЦЕНТРАЛЬНАЯ ДОНСКАЯ,

Слайд 7

Для меня эта работа была очень важна. Я поняла, что все географические названия имеют свой смысл. Никакой народ не называл реку, озеро или селение просто так, случайным сочетанием звуков. Проведя своё небольшое исследование, я пришла к выводу, что жить в родном краю и не знать его историю, нельзя. Как у каждой малой Родины, так и у нашего села, она очень интересна и богата. Мы обязаны изучать и знать её.

Поделиться:

Ручей и камень

Девятая загадочная планета Солнечной системы

Фотографии кратера Королёва на Марсе

Рисуем акварелью: "Романтика старого окна"

Агния Барто. Сережа учит уроки