Воспитание патриотов земли русской

 Добрый день! Вас приветствует ГБОУ СОШ № 1 г. Кинеля Самарской области.

  Я, обучающаяся 11 класса, Шамко Елена представляю вашему вниманию исследовательскую работу.

 «Воспитание патриотов земли русской»

Актуальность темы заключается в том, что воспитание любви к Родине и своему народу является одним из главных условий духовно-нравственного возрождения страны, объединения российского народа.

Проблема:  снижение уровня патриотизма и ответственности за судьбу своей Родины в жизни современной молодежи.

Гипотеза: мы предполагаем, что для повышения уровня патриотизма в жизни современной молодежи необходимо создать благоприятные условия и использовать определенные методы и приемы воспитания любви к Родине и своему народу.

  Поэтому целью нашей работы стало создание определенных условий и выработка необходимых форм и методов воспитания патриотизма на примере жизни Г.П. Кучкина.

  Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

1. Изучить родословную семьи Кучкиных и выявить истоки воспитания патриотизма и гражданского самосознания Г.П. Кучкина.
2. Исследовать статьи, музейные экспонаты, архивные документы и наградные листы для анализа жизненного пути Кучкина.
3. Бороться за право присвоения школе имени Героя Советского Союза Геннадия Павловича Кучкина.

Объект исследования:

-Герой Советского Союза Геннадий Павлович Кучкин.

-Обучающиеся ГБОУ СОШ № 1г.Кинеля, члены клуба «Патриот ДОСААФ».

Предмет исследования:

- жизнь и подвиг Г.П Кучкина

- анкеты и поступки обучающихся ГБОУ СОШ №1.

Методы исследования:

Теоретические:

-анализ;

-сравнение;

-синтез;

-обобщение;

Эмпирические:

-беседа;

-наблюдение;

-обследование;

  Я выбрала эту тему, потому что очень люблю свою страну, город и школу. Мне очень хочется, чтобы каждый из нас не только гордился своей Родиной, но и заботился о ее защите и процветании.

   Одной из актуальных задач нашего государства и общества является не только патриотическое воспитание, но и гражданское становление молодежи.

   Все дальше уходят от нас огненные, трагические и героические дни и ночи Великой Отечественной, Афганской и Чеченской войн. И это хорошо, но об этом обязаны знать внуки и правнуки защитников земли русской, чтобы чтить память тех, кто не жалел своей жизни, защищая свое Отечество, свой народ. Историю страны нужно изучать не только по документам и учебникам, но и по судьбам живых людей.

   С этой целью мы провели анкетирование среди обучающихся нашей школы и получили следующие результаты:

  Обработав результаты данного обследования, мы пришли к выводу, что обучающиеся старших классов хорошо знают историю нашего края и имена защитников Родины. Но с учениками средних и младших классов необходимо расширить работу по истории родного края, чаще знакомить ребят с почетными земляками, защитниками нашей Родины.

   Именно поэтому мы обратились к данной теме и продолжили свое исследование в школьном музее боевой и трудовой славы.

   Экспозиция музея позволила нам исследовать родословную семьи Кучкиных по фотографиям, а его школьные годы изучить по аттестату, дневникам и тетрадям.

  Мы узнали, что под влиянием преподавателя военной подготовки, фронтовика и участника Сталинградской битвы Николая Васильевича Дудукина, учителя школы № 1 и рассказов отца о фронтовых буднях, Геннадий Кучкин поступает в Ульяновское Гвардейское командное училище, по окончании которого проходит службу в Чехословакии, затем был назначен командиром танкового взвода одной из частей Сибирского военного округа. Оттуда и попал в Афганистан.

   Мы не раз встречались с Геннадием Павловичем, брали у него видео интервью, из которого и узнали, что он лично участвовал в 160 боях Афганской войны. Каждый бой длился не менее 5 суток. В ходе исследования мы нашли описание одного из боев в газете «Герой России».

   Из наградного листа на капитана Кучкина Геннадия Павловича мы узнали, что 3 мая 1982 года, получив легкие осколочные ранения и контузию от разрыва гранаты, остался в строю, вынес с поля боя 5 раненых, чем спас им жизнь. 18 мая 1982 года капитан Кучкин лично управлял боем и корректировал огонь артиллерии. С риском для жизни обеспечил уничтожение 60 бандитов, было захвачено 37 единиц оружия. 19 августа 1982 года возглавил бой, с прорвавшейся бандой из 70 человек. Находясь в бронетранспортёре, горящем от подрыва на мине и разрыва двух попавших в него гранат, получив тяжелую контузию и многочисленные осколочные ранения лица, спины и рук, Кучкин проявил «хладнокровие», личную храбрость, продолжал руководить боем, «рассеял» банду маневром и огнем. Не имея потерь среди личного состава, было уничтожено  43 бандита, 12 взято в плен, захвачено  2 пулеметные установки , 51 единица оружия и 7000 припасов.

   Родина высоко оценила мужество и самоотверженность Геннадия Павловича Кучкина. Указом Президиума Верховного Совета от 3 марта 1983 года за мужество и героизм, проявленные при оказании интернациональной помощи Демократической Республики Афганистан, капитану Кучкину Геннадию Павловичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда», медали «за боевые заслуги, за образцовое выполнение интернационального долга в ДРА»

   По документам музея, личного архива семьи и воспоминаниям друзей мы проанализировали дальнейший жизненный путь Героя Советского Союза. Геннадий Павлович окончил военно-политическую академию в Москве, преподавал военную педагогику и психологию в Симферопольском военном училище.

   Как настоящий патриот своей Родины он отказался принести присягу другому государству – Украине, так как посчитал, что это несовместимо с честью русского офицера, вынужден был уйти в отставку и вернуться в свой родной город Кинель Самарской области.

По инициативе подполковника запаса Кучкина было организовано Самарское региональное отделение Ассоциации Героев Советского Союза, председателем которой стал Геннадий Павлович. Ассоциация решает социальные, бытовые и жилищные проблемы инвалидов, ветеранов войн и их семей, занимается воспитанием молодого поколения.

    Кучкин является наставником молодежи и принимает активное участие во всех мероприятиях нашей школы и военно-патриотического клуба «Патриот ДОСААФ», который был основан в 2009 году учителем нашей школы Мещеряковой Ольгой Юрьевной. Цель клуба – подготовка юношей к службе в армии и защите своего Отечества. За успехи в патриотическом воспитании молодежи в 2012 г. Ольга Юрьевна была награждена медалью «Патриот России», в 2014г. – памятной медалью Калашникова 3-ей степени.

  Продолжая исследовательскую работу, мы провели анкетирование обучающихся нашей школы, членов клуба «Патриот ДОСААФ». Тема анкетирования: «Герой нашего времени. Какой он?». Получили такие результаты.

   Проанализировав эти анкеты, мы убедились, что в жизни современных людей меньше всего ценятся и проявляются милосердие и патриотизм. И нам есть чему поучиться у таких земляков, как Геннадий Павлович. В 2009 году на 12-ой церемонии награждения Лауреатов Акции «Благородство-2009».Герой Советского Союза Геннадий Павлович Кучкин был награжден за то, что он и сейчас находит слова, средства и время, чтобы помочь семьям «афганцев», показывает пример благородства, милосердия, доброго отношения к людям.

   В 2011 году самарские и кинельские школы стали участниками федеральной программы «Правнуки Победы». В 1995 году вместе с земляками мы проводили сбор средств для открытия памятника семьи Володичкиных, посвященного матери, не дождавшейся 9 сыновей, ушедших на фронт.

     Смерть жестоко обрывала жизни

     Матери лишались сыновей…

     Скольких потеряла их Отчизна!-

     Никаких не хватит журавлей!

     Возле обелиска задержитесь.

     Вечной Памяти достойны все сыны.

     И Прасковье низко поклонитесь –

     Легендарной Матери страны!

     Ну, разве есть еще в какой державе

     Такая память Материнской Славе!?

  В 2013 году стартовала областная акция «К 70-тилетию Победы – 70 школ Самарской области, носящих имена Героев!»

28 мая 2009 года в нашей школе прошел митинг, посвященный открытию мемориальной доски, увековечивающей имя бывшего выпускника Г.П. Кучкина, Героя Советского Союза, и коллектив школы вступил в борьбу за право присвоения учреждению его имени. Своей работой и учебой мы доказали право носить имя прославленного земляка. 8 декабря 2014 года на торжественной церемонии чествования Героев Отечества в центральном зале универсального комплекса «МТЛ-Арена» г. Самара нашей школе было присвоено имя Героя Советского Союза Геннадия Павловича Кучкина. Под руководством Геннадия Павловича наша школа стала участницей новой программы по патриотическому воспитанию молодежи «Наша Победа 1945-2015». Основная идея данного проекта заключается в приобщении молодежи к памяти Великой Победы. Мероприятия этого проекта: чтения книг о войне, конкурсы стихов и стенгазет о тех огненных лет, военно-патриотические игры и соревнования, конкурсы сочинений «Мой прадед фронтовик» и «Моя семья в годы Великой Отечественной войны», выпечка хлеба и изготовление каш по рецептам военного времени, забота и уход за ветеранами войны и труда, посещение их на дому и приглашение ветеранов на классные часы, посещение музеев боевой и трудовой славы, смотр строя и песни, уход за памятниками и обелисками, вахта памяти в День Победы 9 мая. Это далеко не все формы работы по воспитанию подрастающего поколения, которые помогут нам глубже окунуться в весь ужас любой войны, активно бороться за мир, испытывать чувство гордости за свою Родину, ответственность за ее судьбу.

   Итак, в ходе исследования, мы подтвердили выдвинутую гипотезу и добились поставленной цели. Правительство Самарской области, администрация г.о Кинель и администрация школы создают на территории региона благоприятные условия для формирования в молодежной среде гражданско-патриотического сознания.

  В результате проделанной работы была выполнена цель и сформированы методы и формы работы подрастающего поколения, которые позволили школе добиться права носить имя Героя Советского Союза Геннадия Павловича Кучкина.

В нашей школе выстроена эффективная система военно-патриотического воспитания молодежи. Ежегодно проводится целый комплекс военно-спортивных мероприятий, направленных на подготовку молодежи к защите Отечества и военной службе, военно-спортивные соревнования , путешествия по городам – героям(Москва-Бородино, Курск, Волгоград, Петербург).

   Наша школа по праву гордится своими выпускниками, настоящими сынами и защитниками земли русской. И с каждым годом все больше мальчишек нашей школы поступают в военное училище и идут служить в армию, чтобы беречь мир на земле, защищать свою Родину.

  Вот эти мужественные люди, наши учителя и родители передают нам свой жизненный опыт, учат нас не только выживать в сложной жизненной ситуации, но и вести за собой других в светлое будущее, учат быть достойными сынами и защитниками нашей земли русской.

   В заключении позвольте Вам подарить фильм о результатах нашей исследовательской работы.

                                       Благодарю за внимание!