Проект "Безмолвная Антарктида"

Опубликовано Лисенков Сергей Александрович вкл 02.03.2016 - 9:36

Автор:

Егоров Иван

Ни одно место в мире не сравниться с этим изолированным континентом, где только снег и лед. Конечно же, речь идет об Антарктиде - потрясающем месте, где нет постоянных жителей, нет часовых поясов, где сосредоточено 90% всего мирового льда.

Представленный проект, выполненный шестиклассником, знакомит с этим удивительным материком.

Презентация состоит из 22 слайдов. Имеется сопроводительный текст. Материал можно использовать при прохождении темы о материках на уроках географии, а также для расширения кругозора.

Скачать:

Вложение	Размер
bezmolvnaya_antarktida.zip	1.31 МБ

Предварительный просмотр:

Слайд 1 Проект по географии «Безмолвная Антарктида»

Слайд 2 Изучая по географии тему «Ледники» я захотел узнать больше о ледяном континенте – Антарктиде и ответить на вопросы

Слайд 3

Что это за материк?

Кто первым достиг берегов Антарктиды ?

Есть ли растения и животные в Антарктиде?

Живут люди в Антарктиде?

Зачем нужно изучение и освоение Антарктиды?

Слайд 4 типология проекта

информационный,
межпредметный,
краткосрочный,
индивидуальный

слайд 5 Уже в далекие времена люди считали, что в южной полярной области лежит большая земля, богатая драгоценными камнями. О ней ходили легенды. Не раз отважные моряки отправлялись на поиски таинственной земли, но увидеть загадочный материк никому не удавалось

Слайд 6

Антарктида - уникальный материк. Единственный материк на Земле, где человек не живет постоянно.

Антарктида — уникальный континент. Он почти весь покрыт льдом, Средняя толщина ледового покрова Антарктиды превышает два километра.
Антарктида — самый холодный материк Земли. Температура зимних месяцев достигает минус 70 градусов.

Слайд 7 - 10

Открыли Антарктиду в 1820 году русские мореплаватели Беллинсгаузен и Лазарев.

Перед экспедицией поставили задачу как можно дальше проникнуть на юг, чтобы окончательно разрешить вопрос о существовании Южного материка.

В начале осени, при попутном ветре, корабли взяли курс через Атлантический океан к берегам Бразилии. С первых же дней плавания велись научные наблюдения, которые Беллинсгаузен и его помощники тщательно и подробно заносили в вахтенный журнал. Корабли пересекли экватор, и вскоре подошли к Бразилии и стали на якорь в городе Рио-де-Жанейро. Запасшись провизией и проверив хронометры, корабли покинули город, взяв курс на юг в неизвестные районы полярного океана.

В начале января 1820 года моряки открыли неизвестный остров, сплошь покрытый снегом и льдом. На другой день с корабля увидели еще два острова. Их также нанесли на карту, назвав именами участников экспедиции (Лескова и Завадовского). Остров Завадовского оказался действующим вулканом высотой более 350 м.

Открытую группу островов назвали в честь тогдашнего морского министра — островами Траверсе.

На судах, совершавших дальние плавания, люди обычно страдали от отсутствия свежей пресной воды. Во время этого плавания русские моряки изобрели способ получения пресной воды изо льда айсбергов.

Продвигаясь все дальше на юг, корабли вскоре снова встретили небольшую группу неизвестных скалистых островов, которые назвали островами Сретения. Затем экспедиция подошла к открытым английским исследователем Джемсом Куком Сандвичевым островам. Выяснилось, что Кук принял архипелаг за один большой остров. Эту ошибку русские моряки исправили на карте.

Всю группу открытых островов Беллинсгаузен назвал Южными Сандвичевыми островами.

В конце января 1820 года моряки увидели густой разбитый лед, простирающийся до горизонта. Решено обойти его, круто повернув на север.

Снова шлюпы прошли мимо Южных Сандвичевых островов. Беллинсгаузен и Лазарев не оставляли попыток пробиться к югу. Когда корабли попадали в сплошные льды, они то и дело поворачивали на север и поспешно выбирались из ледового плена.

27 января 1820 года корабли пересекли Южный полярный круг. 28 января Беллинсгаузен записал в своем дневнике: "Продолжая путь на юг, в полдень в широте 69°21'28", долготе 2°14'50" мы встретили льды, которые представлялись нам сквозь шедший снег в виде белых облаков".

Русские путешественники подошли менее чем на три километра к северо-восточному выступу того участка побережья Антарктиды, который через 110 лет увидели норвежские китобои и назвали Берегом Принцессы Марты.

С большим трудом пробились сквозь штормы их шлюпы "Восток" и "Мирный" к берегам нового материка, обошли вокруг него, открыли много островов. С открытием русскими исследователями Антарктики, началось интенсивное изучение береговой зоны континента, прилегающих к нему труднодоступных акваторий.

Это стало огромным открытием в географии Антарктиды.

Слайд 11

Растительный и животный мир Антарктиды представлен мхами , лишайниками, водорослями, бескрылыми насекомыми. Из птиц наиболее характерны пингвины, буревестники. В океане обитают тюлени, морские слоны и киты.

Слайд 12

Широкое исследование Антарктиды началось в 1957 - 1958 г. Центром российских исследователей является станция Молодёжная. Суровый климат Антарктиды препятствует её заселению.

В настоящее время в Антарктиде нет постоянного населения, здесь расположены несколько десятков научных станций разных стран мира, где живут ученые, которые изучают материк и его природу.

Слайд 13

В соответствии с конвенцией об Антарктике, вступившей в силу в1961 году, Антарктида не

принадлежит ни одному государству. Разрешена только научная деятельность. По

международному соглашению на её территории запрещено проводить мероприятия

военного характера. Это континент мира. Сейчас участниками договора являются 50 государств (с правом голоса) и десятки стран наблюдателей.

Слайды 14-18

Здесь представлены фотографии Антарктиды, раскрывающие ее природу.

Слайд 19 Зачем нужно изучение и освоение Антарктиды?

Это последнее место, где человечество сможет добывать полезные ископаемые Антарктида - это до 80 % мировых запасов пресной воды.
В Антарктиде изучаются воздействия космоса.
Определяют уровень солнечной активности
Увидеть и изучить микроорганизмы, жившие миллионы лет назад.
Отслеживать вулканическую активность по всей планете.
Испытания различных научных открытий , которые в будущем могут использовать для освоения и заселения Луны и Марса.

Слайд 20

Можно сделать вывод

Данный проект позволил углубить и расширить знания о самом необычном материке Земли.
Антарктида - самый холодный материк Земли и почти весь покрыт льдом
Открыли Антарктиду в 1820 году русские мореплаватели.
Растений почти нет, животные приспособлены для жизни в суровых условиях
Это континент мира

Мы ещё мало знаем этот огромный ледяной континент. Что скрывается под его ледяной бронёй? Какие богатства скрываются на нем ? На эти и многие другие вопросы предстоит ответить нам.

Использованная литература