Исследовательская работа по теме: "ПАМЯТЬ В НАСЛЕДСТВО".

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Брединская средняя общеобразовательная школа № 97

Исследовательская работа

ученицы 4 класса

ПАМЯТЬ В НАСЛЕДСТВО

Озерцова Ксения,

ученица 4 «Б» класса

руководитель: Палченкова

Виктория Вениаминовна,

учитель начальных классов

2016г.

п. Бреды

Оглавление

Введение

1. Основная часть

1.  Жизнь прадеда в довоенное время и в начале войны.
2.  Боевой путь.
3.  Послевоенные годы.

4.  Ордена и медали прадедушки.

Заключение

Список литературы

Приложения

Введение

Давно войны той нет,

Но в памяти она,

Бойцов, таких как дед,

Не забывай страна!

Семьдесят один год с той поры, как отгремели последние выстрелы Великой Отечественной войны. Давно оплаканы вдовами и сиротами миллионы погибших. Написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов о тех суровых днях. К сожалению, среди живущих на земле осталось очень мало участников тех далеких событий. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом. И каждый раз невольно думаешь о том, что наше поколение должно помнить, как воевали их отцы и деды, как бесстрашно они шли на смерть ради нас, сегодня живущих.

И я хочу внести свою маленькую долю в это очень важное дело. Мой прадедушка Озерцов Михаил Александрович ценой собственной жизни отстаивал свободу нашей страны в этой страшной и жестокой войне. Я хочу рассказать о своем прадеде, как ушел на фронт, защищал нашу Родину. Его уже нет в живых, я очень хочу сохранить оставшуюся в наследство память о нем в своем сердце и рассказать в своей работе.

Солдатом войны был мой прадедушка (Приложение 1). В нашей семье хранятся его военные документы, боевые награды и воспоминания. Мне захотелось проследить боевой путь Озерцова Михаила Александровича, узнать судьбу солдата, который внес вклад в победу над врагом, чтобы его дети, внуки и правнуки жили под мирном небом. Мое исследование также коснется после военного времени. Мне хочется познакомить, как можно больше людей со своими исследованиями.

Пусть написанная мною работа о войне, о моем прадедушке, будет благодарностью за счастье моё и моей страны.

Актуальность темы: Выбор такой темы обусловлен несколькими причинами. Во-первых, каждому хочется узнать историю своей семьи в эти годы, выяснить, как война коснулась близких. Во-вторых, эта тема интересна родственникам и будущим потомкам. В-третьих, мы обязаны хранит память об участниках войны. Мы перед ними в неоплатном долгу и должны брать с них пример истинного патриотизма, которого в современном мире недостаточно. Это память о тех, благодаря которым мы живем сейчас в мирной стране. Мы должны гордиться ими, мы обязаны свято хранить память об этих людях, чтобы их поистине неимоверные старания не пропали бесследно, ведь они того заслуживают!

Цель моей работы: Через различные источники информации узнать историю судьбы моего прадеда. Записать воспоминания, иначе они исчезнут не оставив нужного следа в истории.

Объект исследования: Озерцов Михаил Александрович, мой прадед.

Гипотеза работы: Жизненный путь моего прадеда.

Задачи исследования:

1. Расспросить родственников о прадеде с целью изучения фактов его жизни.
2. Изучить публикации о моем прадеде.
3. Изучить документы из архива моей семьи.
4. Использовать в работе информационные технологии.
5. Рассказать одноклассникам о своем прадедушке, о его историческом подвиге в годы войны.

Методы работы:

1. Опрос.
2. Анализ.
3. Обобщение.

В сборе материала для данной работы принимали участие мои мама, прабабушка Озерцова Валентина Николаевна, классный руководитель.

Используемые источники:

1. Устные: рассказы моих родственников.
2. Изобразительные: фотографии.
3. Письменные: боевой путь, воспоминания прадеда, приказы, наградные листы, орденские книжки, удостоверения к медалям, ордена, медали, юбилейные награды.

Изучив это, я поняла, что все уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение имеет возможность сохранить воспоминания живых свидетелей того времени. Это я и хочу показать в свой работе.

1.1  Жизнь прадеда в довоенное время и в начале войны.

У меня в руках пожелтевшие и со временем истлевшие листочки фронтовых записей моего прадедушки (Приложение 2). Это он оставил в наследство нам, своим внукам и правнукам. Это память о тех суровых днях борьбы с фашистскими захватчиками.

Озерцов Михаил Александрович родился 6 сентября 1924 года в Куйбышевской области Петровском районе село Покровка в семье рабочего. В 1931 году поступил учится в Московскую школу № 24. В мае 1942  в самый разгар весны, со школьной скамьи, не закончив десятый класс он ушел добровольцем на фронт.

После непродолжительной военной подготовки  был зачислен в 7-ю гвардейскую минометную бригаду в составе 509, 512, 573, 574-го  дивизионов. А уже 19 марта 1943 года был дан первый выстрел из гвардейских минометов под Карбуселью. Этот день – день первого залпа вошел в историю бригады как день её рождения. Так начался долгий боевой путь моего прадеда (Приложение 3).

1.2. Боевой путь электрика-подрывника боевой машины реактивных минометов «Катюша» Озерцова М. А.

После Брянского фронта 7-ю гвардейскую минометную Свирскую Краснознаменную орденов Суворова, Кутузова и Александра Невского бригаду перебросили на Волховский фронт. В легендарный город на Неве он попал с Волховского фронта. С этого времени и стал защитником Ленинграда. С лета по декабрь велись бои местного значения. А в январе 1943 года, когда сковало льдом болота, началась подготовка к прорыву блокады. В местечке рабочих поселков Синявино, Гантовая Липка, где укрепились наши позиции, начались ожесточенные бои. Шесть дней длились они. Сопка, где находились немцы в результате мощной артиллерийской атаке была стерта с лица земли. Тогда же, в 1943 году была прорвана блокада. Не полностью: лишь вдоль Ладожского озера образовалась дорога в 10 километров или, как ее называли тогда, - дорога жизни. Не одна она была – дорога жизни, по которой доставлялись в Ленинград продукты питания и снаряды. Их было три. Именно по этому на берегу Ладожского озера была установлена стела, которая является символом того, что благодаря этим трем дорогам выжил, поднялся, победил Ленинград. И потом, позже, велись оборонительные бои под Ленинградом. В тоже время нелегко приходилось нашим на Курской дуге. Во что бы то не стало нужно было не дать фашистам переметнуться туда, прийти на помощь. Фашистов добивали здесь, у Ленинграда. Не давая передыху, вели бои. Эшелонами им подвозили снаряды, они били и били немцев. Однажды, был добыт не плохой «трофей» у немцев – шестиствольная минометная ракета и триста снарядов. Сделали к ней проводку и с огромным удовольствием стреляли по врагу из их же орудия. Это немцам очень не нравилось, и в ответ те открывали стрельбу со всех видов оружия. Не мало крови попортили фашистам, пока не закончились эти триста снарядов. Почти шестнадцать месяцев мой прадедушка был защитником Ленинграда. Далее моему прадеду была уготовлена другая судьба: воевал на Карельском фронте, форсировал реку Свирь, освобождал Петрозаводск, под Мурманском участвовал в освобождении города Керкинес. Затем Белорусский фронт, Германия, форсировал Одер. В мае 1945 года находился под Берлином. Лишь в 1947 году оказался мой прадедушка в родных местах.

1.3. Послевоенные годы.

И после войны мой прадедушка служил в знаменитой 7-ой гвардейской минометной бригаде, награжденный орденами Суворова, Кутузова и Александра Невского. Домой мой прадедушка вернулся только в декабре 1947 года, награжденный 2 орденами и 12 медалями. И в этом же месяце женился на полюбившейся ему девушке Валентине, работающей в больнице.

Много лет мой прадедушка проработал председателем колхоза «Красная Звезда» Борского района, затем директором маслозавода. К его многочисленным боевым наградам прибавились награды за плодотворный труд в мирное время – медаль «За доблестный труд», медаль «ВДНХ».

Воспитал мой прадедушка двоих сыновей, один из них, мой дедушка Вениамин Михайлович. Который по распределению был направлен в Брединский район поселка Бреды и остался на постоянное место жительства.

По стопам моего прадедушки пошел мой папа. Мой папа по специальности инженер-электрик.

Мой прадедушка был уважаемым человеком и о нем много писали в местных газетах (Приложение 4).

1.4. Ордена и медали прадедушки.

Многое я узнала и о наградах Великой Отечественной войны. Настоящей находкой для нашей семьи оказались приказы № 02-н (Приложение 5), № 05-н (Приложение 6) и наградные листы (Приложение 7), сохранившиеся в архивах министерства обороны. Подробности этих обстоятельств в семье никто не помнит. Вот, что мы прочитали: с 19 по 23 марта 1943 года во время выполнения боевой задачи показал себя отважным и смелым воином. Под сильным артминометным огнем противника своевременно устранял повреждения  боевой электролинии. Товарищ Озерцов личным пример воодушевляя бойцов к бесстрашию, под свист пуль и осколков устранил 4 повреждения боевой электросети и своевременно обеспечил залп, в результате которого наша пехота в районе юго-западнее д. Вороново продвинулась. В связи, с чем награжден медалью «За боевые заслуги».

20 апреля 1945 года при прорыве обороны противника на реке Одер Озерцову была поставлена боевая задача – выдвинутся в боевые поездки пехоты с артиллерийским наблюдением. Под непрерывным пулеметным и минометным огнем по колено в воде он упорно продвигался вперед и выбрал узкое место, раскинул рацию и связался с КП. Осколком снаряда была повреждена рация, в течение 2 минут он исправил повреждения и в течение  8 часов, он вел непрерывную связь с КП, пока ему не приказали слиться. В связи с этим, представлен к правительственной награде ордену «Красная Звезда».

Это интереснейшие факты в биографии моего прадедушки. Не взявшись за исследование, до сих пор бы никто из нашей семьи не знал о подробностях вручения этих наград.

А также мой прадедушка награжден: Орденами «Красная Звезда», «Отечественной Войны II степени». Медалями «За боевые заслуги», «За взятие Кенигсберга», «За Оборону Советского Заполярья», «За Победу над Германией в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг.», «Жукова», «За Оборону Ленинграда». Нагрудными знаками «В память битвы за Ленинград», «25 лет Победы в Великой Отечественной Войне», «Фронтовик 1941-1945», «Ветеран 2-й ударной армии», «Ветеран Карельского фронта 1941-1945гг.», «За успехи в народном хозяйстве СССР», «Ветеран 7-й гвардейской минометной Свирской бригады СВГК».  Юбилейными медалями «Двадцать лет победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.», «Тридцать пять лет победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.», «Сорок лет победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.», «Пятьдесят лет победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.», «60 лет Вооруженных сил СССР», «70 лет Вооруженных сил СССР», «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина» (Приложение 8, 9).

Есть и другие ордена, медали и нагрудные знаки, но к сожалению удостоверения к ним были утрачены. Я прадедушкой очень горжусь и храню о нем память в наследство.

 Заключение.

Изучив и проанализировав сохранившиеся в семейном архиве документы, награды, я узнала о тяжелых испытаниях, которые легли на плечи моего прадедушки и других людей в военные годы. Судьба моего прадедушки, судьба всех тех, кто защищал свою Родину.

Таким образом, мне удалось проследить боевой путь моего прадедушки, много узнать о войне и наградах Великой Отечественной войны. Обнаружила интересный факт из истории 2-х медалей прадеда. Исследовала послевоенное время и жизнь моего прадедушки.

Я считаю, что моя работа сможет пробудить у моих одноклассников интерес к изучению родословной своих семей и истории Родины. То, чего я коснулась в своей работе, позволило мне испытать чувства гордости за своих предков. Я приклоняюсь перед мужеством солдат, отдавших жизнь за наше счастливое будущее.

Я поняла – какое громадное горе приносит война людям. И самое главное я внесла свой вклад в сохранение памяти о моем прадеде герои тех далеких лет. Мой прадедушка прожил не легкую жизнь, был достойным гражданином своей страны, стал частью ее истории. Я горжусь своим прадедушкой и буду всегда помнить. Мне хотелось бы быть похожей поступками на моего прадедушку…

Я прадедушкой очень горжусь.

Мне пример его в жизни подмога.

Но из сердца не выкинуть грусть –

Трудной стала его дорога.

У меня все еще впереди

И свой путь выбирать мне надо

Но хочу я его пройти

Как по жизни прошел мой прадед!

 Литература.

1. Газета «Степная правда», 01.02.1994г.
2. Социальная газета, 20.02.1999г.
3. Интернет ресурс http://podvignaroda.ru
4. Документы из семейного архива.
5. Фото из семейного альбома.