Конспект ООД Аппликации «Одуванчик»

Цель: познакомить детей со способом делать аппликацию «Одуванчик» из гофрированной бумаги и цветной бумаги Задачи: Обучающая – учить располагать на листе бумаги композицию; Развивающая – развивать воображение, логическое и пространственное мышление, память, моторику пальцев; Воспитательная - воспитывать интерес к творчеству, эстетический вкус, аккуратность, усидчивость, трудолюбие. Оборудование: образец работы; цветная бумага (зелёная, белый картон для фона, гофрированная бумага, клей, ножницы. Ход занятия: Воспитатель загадывает детям загадку и предлагает отгадать ее: На лужайке, возле леса, Расцвели цветочки. Желтые, как солнышко. На зеленой ножке. А как только подрастут Шапочки наденут - Мягкие, воздушные - Ветерку послушные! Правильно Одуванчик! Ребята, сегодня я вам предлагаю сделать свою поляну одуванчиков. Мы, сегодня с вами поможем весне. И немного побудем волшебниками. А кто, как не волшебники, смогут создать одуванчики из бумаги? Сначала давайте рассмотрим картинку с одуванчиком. Внимательно рассматриваем цветок, из каких частей он состоит. Давайте немного с вами разомнёмся и приступим к работе. Физминутка «Одуванчик» Одуванчик, одуванчик! (Приседают, потом медленно поднимаются) Стебель тоненький, как пальчик. Если ветер быстрый-быстрый (Разбегаются в разные стороны) На поляну налетит, Все вокруг зашелестит. (Говорят «ш-ш-ш-ш-ш») Одуванчика тычинки Разлетятся хороводом (Берутся за руки и идут по кругу) И сольются с небосводом. Присаживаемся на свои места. Итак, одуванчики наши будут жёлтыми цветущими. Но прежде чем сделать головку цветка, сделаем стебли и листья (обратить внимание детей на строение листа одуванчика). Стебли сделаем из полосы бумаги зелёного цвета, разрезав её на несколько полосок. Листья вырежем из зелёных прямоугольников сложенных пополам (симметрично) .