«Бот-экскурсовод по Междуреченску»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «лицей № 20»

Городская научно-практическая конференция обучающихся

«Первые шаги в науку»

Бот-экскурсовод по Междуреченску

Работу выполнил:

Штольдц Богдан, 3 класс,  

МБОУ «Лицей № 20»

Научный руководитель:

Овчинникова Елена Михайловна,

учитель начальных классов, Анищук Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 20»

г. Междуреченск, 2023 год

Содержание

1. Паспорт проекта. ...…………………………………………………….. 3

• Название проекта
• Обоснование
• Вид проекта
• Цель и задачи проекта
• Результат (продукт) проекта
• Участники проекта
• Сроки реализации проекта
• Смета проекта (если есть)
• Этапы реализации проекта

2. Основная   часть проекта. …………………………………………….… 4        

• Теоретическая часть (если есть)
• Практическая часть

3. Заключение………… ………………………………………………… 8
4. Литература.  ….…………………………………………………………..  9
5. Приложение 1. Ссылка и штрих код на чат-бот мессенджере Telegram

Приложение 2. Компьютерная презентация

1. Паспорт проекта

Название проекта: «Бот-экскурсовод по Междуреченску»

Постановка проблемы:

 Летом мы семьей отдыхали в городе Сочи и посетили много интересных экскурсий. Особенно мне запомнились экскурсии, во время которых можно было активно отдыхать. Именно тогда мне пришла в голову мысль: а знаем ли мы, где можно активно отдохнуть в нашем городе и узнать интересные факты о нём.  

Все его красоты и достопримечательности мы принимаем как должное, а многие и вовсе никогда не задумывались о том, какой же он - наш город Междуреченск? Какие удивительные места есть в нашем городе!

Гости нашего города обычно влюбляются в него, и мы, местные жители,   с  удовольствием показываем интересные места, но не все горожане владеют информацией об истории, об интересных фактах, о возможностях нашего города.

Сегодня   взрослые и дети активно пользуются мобильной связью, социальными сетями, мессенджерами, возможности которых позволили мне  создать электронный бот-экскурсовод по городу Междуреченску. Бот-экскурсовод - это  информационный ресурс реальных маршрутов активного отдыха,  чтобы как можно большее людей смогли познакомиться с достопримечательностями моего родного города Междуреченска, активно и с пользой отдохнуть.

Вид проекта: информационно-краеведческий

Цель проекта: создание электронного экскурсовода по местам отдыха в городе Междуреченске

Задачи:

1. Разработать проект по созданию электронного экскурсовода
2. Подготовить материал для размещения в мессенджере Telegram
3. Оформить материал в электронном формате в виде бот-экскурсовода
4. Подвести итоги  и сделать вывод по проделанной работе

Результат (продукт) проекта: электронная экскурсия по местам отдыха города Междуреченска в программе LEADTEX в мессенджере Telegram

Участники проекта: учащиеся Лицея №20и родители Штольдца Богдана

Сроки реализации проекта: июнь 2022 года – февраль 2023

Этапы работы над проектом:

1. Подготовительный:

1. Сбор информации по теме проекта

2. Практический:

1. Создание видеороликов для электронной экскурсии
2. Оформление экскурсии в программе бот на Telegram канале

3. Заключительный:

1. Подведение итогов

II. Основная   часть проекта

2.1. Сбор информации по теме проекта

На первом этапе реализации нашего проекта с мамой и классным руководителем обсудили,  какие объектах  войдут в нашу электронную экскурсию. Мы определили, что это должны быть такие места, которые были бы интересны гостям нашего города. А местные жители могли бы узнать о нашем городе что-то новое и взглянуть на нах по-другому. В нашем путеводителе будут интересные исторические факты, фотографии города в XX веке и новые современные места отдыха для горожан и их гостей.

В содержание бот-экскурсовода вошли следующие объекты города:

• заповедник «Кузнецкий Алатау»,
• городская дамба,
• спортивный комплекс «Звёздный»,
• ледовый дворец «Кристалл»,
• площадь  Весенняя,
• гора Югус,  
• Сыркашинская гора

2.2. Создание видеороликов для электронной экскурсии

Во время летних каникул мы начали работу по реализации проекта. Посетили выбранные  объекты, определили места, откуда будем вести видеозапись, приготовили тексты для озвучки видеороликов. На данном этапе возникла проблема: текст, который я проговаривал во время съемки,  был слышен нечетко, были посторонние шумы, т.к. снимали на телефон. Для устранения этой проблемы, мы  снимали видеоролики, звук записывали отдельно.

2.3. Оформление материала для виртуальной экскурсии   в программе бот

Для создания электронного экскурсовода возникла необходимость освоить программу для создания чат-бота.

Чат-бот — это автоматическая система для общения с пользователями. Другими словами, это алгоритм, робот, который помогает решать различные задачи.  Перед началом работы я составил план  по созданию чат-бота.

Этап 1. Определил, что чат-бот размещу в Телеграмм канале,  так как он бесплатный.

Этап 2. Для создания чат-бота выбрал конструктор LEADTEXT, так у него расширенный функционал, т.е помимо текста  можно добавить  фото, видео и аудиозаписи. Зарегистрировался  на платформе LEADTEXT. Подключил Телеграмм канал.

Этап 3. На следующем этапе создал бот с помощью визуального блока команд и блока «цепочка сообщений». Соединил блоки -  названия мест отдыха с блоками, на которых разместил подготовленный  и смонтированный видеоматериал, фотографии и аудиозаписи.

Для привлечения внимания пользователей в качестве заставки – мой портрет, выполненный с   фотографии в карандаше талантливой подругой мамы.   Бот экскурсовод говорит от моего имени и моим голосом.

Опубликовал созданный чат - бота в Телеграмм канале.

Этап 4. Проверил работу чат-бота

Оформление материала для виртуальной экскурсии   в программе бот было самым интересным и сложным. На данном этапе мне потребовалась помощь  Татьяны Анатольевны, технического консультанта проекта. Под ее руководством  

2.4. Обобщение полученных результатов и подведение итогов

На внеурочных занятиях я познакомил своих одноклассников с бот- экскурсоводом, поделился с ними ссылкой в Телеграмм канале. Ребята с увлечением стали знакомиться с объектами электронной экскурсии по местам отдыха города Междуреченска. Затем я познакомил  и поделился ссылкой на мой бот-экскурсовод с  учениками 3-4 классов. Для продвижения проекта, разместил информацию в ВКонтакте в группе «МБОУ Лицей № 20. Междуреченск».

         Предложили нашу экскурсию в городской краеведческий музей и работники музея заинтересовались нашей работой.

В феврале мы отправили работу на Всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Дорогами первых» в секцию «Творческое направление», где были отмечены в специальной номинации «За творческий вклад в развитие концепции Конкурса исследовательских и творческих работ «Дорогами первых» и как самый младший участник конкурса.

III. Заключение

В результате проделанной работы мы  можем  утверждать, что наша цель достигнута.  Нам удалось создать бот и разместить его в Telegram канале.  На сегодняшний день информацией моего   чат – бота заинтересовались __ пользователей.

        В первую очередь эта работа стала полезна для меня. Я узнал много интересной информации о своем городе, научился работать с конструктором по созданию чат - бота. Мне было интересно узнавать про возможности компьютерного мира. Но  для родственников, которые приедут к нам в гости, я смогу провести интересную экскурсию вживую и показать все самые интересные места отдыха в нашем городе.

        Положительные отзывы получены от наших одноклассников. Я уверен, что мой бот-экскурсовод будет интересен и полезен в дальнейшем.

        Эта работа меня увлекла и есть планы по расширению информации о городе.

4. Литература

1. Бот — что это такое простыми словами [Электронный ресурс] https://ktonanovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/bot-chto-ehto-takoe-programmy.html#bot

5. Приложения

Приложение1.

Ссылка и штрих код на чат-бот мессенджере Telegram