Художественно эстетическое развитие (лепка) На тему: «Вкусные гостинцы на дне рождения Мишки»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «ПИН и ГВИН»

городского округа город Агидель

Республики Башкортостан

Конспект   открытого  ООД в рамках городского конкурса «Электронное образование в творчестве педагога»

 в младшей группе

Художественно эстетическое развитие (лепка)

На тему: «Вкусные гостинцы на дне рождения Мишки»

                                                   Разработан: воспитателем

 первой категории: Салихова Т.Р.

2018г.

Конспект   открытого  ООД в рамках городского конкурса «Электронное образование в творчестве педагога»

 в младшей группе

Художественно эстетическое развитие (лепка)

На тему: «Вкусные гостинцы на дне рождения Мишки»

                                                   Разработан: воспитателем

 первой категории: Салихова Т.Р.

Программное содержание: учить детей использовать знакомые приемы лепки (раскатывание прямыми движениями ладоней, круговыми движениями ладоней, сплющивание, скручивание); развивать умение аккуратно обращаться с материалами и оборудованием, создавать коллективную работу, радоваться полученному результату.

Задачи:

1. Формировать интерес к работе, развивать у детей игровой замысел.

2. Знакомить детей с  солеными тестом, и его свойствами, развивать моторику пальцев.

3. Воспитывать любовь к ближнему.

Развивающие задачи:

• Развивать художественные способности ребёнка и закрепить умение использовать приёмы лепки для создания предметов (розочек) из теста.
• Способствовать развитию речевых навыков и умений детей в процессе совместных социально — коммуникативных действий.

Воспитательные задачи:

• Создать у детей положительный эмоциональный настрой в процессе совместной деятельности.
• Воспитывать у детей доброту и желание помочь попавшему в трудное положение главному герою Мишке.

Интеграция образовательных областей (ФГОС):

• художественно-эстетическое развитие;
• речевое развитие;
• социально- коммуникативное развитие;

Материалы: игрушка - мишка, готовая форма-торт, дощечки для лепки, салфетки, соленое тесто.

Ход ООД

Приветствие «Здравствуйте!»

Вот мы руки развели

Словно удивились

Низко, низко

До земли поклонились

Ниже, ниже не ленись

Поклонись и улыбнись!
(дети садятся на стульчики)

 1 слайд

Воспитатель: получили мы письмо

Очень яркое оно

Загадаю вам загадку

Угадайте от кого?

Загадка:

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой

Любит шишки, любит мед,

Ну- ка кто же назовет (медведь).

Слайд 2 (мишка с письмом)

Воспитатель читает письмо от имени медведя: 

Здравствуйте ребята!

Я мишка-топтышка,

 вы не удивляйтесь,

что я не сплю.

Просто мне очень грустно

 ведь у меня сегодня

день рожденье

 и меня никто

 не поздравляет!

Воспитатель: Ребята, а давайте, что ни будь, придумаем, чтобы развеселить нашего мишку. Ваши предложения? Что мы можем сделать?

Ответ детей: испечь гостинцы торт,..

Воспитатель: А у меня есть для вас интересное видео, давайте его посмотрим.

Сайд 3 (Просмотр детей видеоролика по изготовлению розочек для торта.)

Воспитатель: Ребята у меня как раз есть торт, но он еще не украшен, давайте и мы украсим торт розочками для мишки!  

Дети: Да!!!

Воспитатель: Прошу к столу! 

Сайд 4

Пальчиковая игра «Пять пальцев».

На моей руке пять пальцев,

Пять хватальцев, пять держальцев.

Чтоб стряпать и чтоб лепить,

Чтобы брать и чтоб дарить.

Их нетрудно сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять!

Воспитатель:   На столах у детей коврики, соленое крашеное тесто. Воспитатель начинает спрашивать с чего нужно начать лепку?

Ответ детей: размять тесто раскатать колбаску….

 Показывать приемы лепки, раскатывает колбаски и расплющивает, формируя цветочек для торта. В процессе лепки обращает внимание на то, что украсить торт можно разным способом. Собираем композицию из цветов на торте.

Молодцы, ребята, вы постарались! Угощение получилось!

-Ребята, что мы лепили ко дню рождения Мишки? (выслушиваются ответы детей).

Сайд 5

А теперь нам пора отправляться  в гости к мишке 

Д\и  дети едут на машине в гости

По дороге прямо, ехали

На горку вьехали

С горки, съехали

Прямо поехали

Через мостик, переехали

В ворота заехали

За  Мишкой в гости приехали

Сажаем на стульчик мишку

Воспитатель с детьми проходят  к мишке и поздравляют его с днем рождения

А мы еще хотим поиграть с тобой мишка!

Игра « Вышел мишка из берлоги»

Вышел мишка из берлоги

Огляделся на пороге

Потянулся ото сна

Чтоб быстрей набраться сил,

Головой медведь крутил,

Мишка по лесу идет

Всюду смотрит, ищет мед!

Слайд 6

Воспитатель вместе с детьми: Готовый торт отдают Мишке и поздравляют его с днем рождения.

Мишка радуется угощением, называет, что слепили дети, благодарит их и прощается. 

Слайд 7

-У кого сегодня был День Рождения? (у Мишутки)

-  Где живет мишка

- А как мы развеселили мишку

- Что мы сегодня испекли

- из чего мы лепили розочки? Какого цвета»

- вам понравилось лепить?

-Мишке как вы думаете понравилось наше угощение?

Молодцы ребята!!!