"Хлеб - всему голова!"

1 Слайд

                                     «Хлеб - всему голова!»

Презентацию  подготовил  ученик 4в  класса

Кладиенко Олег

2 Слайд

                                        Цель:

1. Узнать, какой хлеб делают  в разных странах.
2. Узнать, как хлеб растет.
3. Провести опрос учеников.

3 Слайд

Где бы вы не находились на Земле, каковы ни были местные обычаи, языки, питание - везде вы сможете обнаружить какой-нибудь вид хлеба!

Действительно, существует столько же видов хлеба, сколько наций.

4 Слайд

В Индии хлеб делают из просо.

5 Слайд

В Китае хлеб изготавливают из рисовой муки, а эти иероглифы означают хлеб.

6 Слайд

В Германии и Скандинавских странах хлеб делают изо ржи и ячменя.

7 Слайд

В Мексике делают кукурузные тортиллас – плоские маисовые лепешки и рулеты.

8 Слайд

В Перу и других странах Южной Америки популярны картофельные хлебы и сладкие бискочос с тыквой, которые едят со сладким фруктовым соусом и шоколадом.

9 Слайд

В России популярен черный хлеб изо ржи на дрожжах.

10 Слайд

Отправимся в небольшое путешествие на поле.

11 Слайд

Весной специальным трактором пашут землю и сеют пшеницу в землю.

12 Слайд

Солнце светит, дождик идет. Вскоре на полях появляются зеленые ростки-всходы.

13 Слайд

Летом вырастают колоски, а в них много-много зерен.

14 Слайд

Осенью пшеница созревает, и колоски убирают машинами-комбайнами.

15 Слайд

Зернышки достают из колосков - обмолачивают, вот так и получается много зерна.

 16 Слайд

Затем зерно перетирают – мелят и получают муку. В муку добавляют воду и другие продукты, замешивают тесто.

17 Слайд

Из теста лепят хлеб, булочки или лепешки. Тесто кладут в формочки и выпекают в печи или духовке.

18 Слайд

И получается вкусный ароматный хлеб.

19 Слайд

Мы все жители замечательного города и не должны забывать, что во время Великой Отечественной войны, во время блокады Ленинграда, хлеб был на вес золота!

20 Слайд

И давали всего 125 грамм хлеба на человека на сутки.

Представьте, что вот такой кусочек вам дадут на сутки.

21 Слайд

Был сделан опрос, в котором участвовали 20 учеников.

 Вопрос: Куда вы деваете несвежий хлеб в вашей семье?

22 Слайд

18 человек ответили, что сушат его или отдают животным.

А 2 ученика сказали, что выбрасывают….

23 Слайд

Из этого можно сделать вывод:

 ХЛЕБ - это продукт труда многих людей и

к  ХЛЕБУ надо относиться бережно и с уважением!

Спасибо за внимание!