Исследовательский проект Осторожно, громкая музыка!

Слайд 1

Осторожно, громкая музыка ! Проект подготовили: Зайцева Дарья, Афонькина Софья, Мамаева Валерия, Гарькавая Виктория, Цимбалюк Кирилл Руководитель: учитель музыки Кошелева С.Н .

Слайд 2

Людей , страдающих от проблем со слухом, в России увеличивается с каждым днем и сегодня составляет около 13 млн. человек.

Слайд 3

Цель : выяснить , какую роль в жизни школьников занимает прослушивание громкой музыки и как это влияет на их работоспособность и физиологическое состояние . Задачи :: - изучить литературу и интернет источники по данной теме; - обобщить и проанализировать материал; - провести анкетирование по теме исследования; - сформулировать выводы; - создать презентацию. - создать буклет «Осторожно, громкая музыка!» Гипотеза: если школьники будут регулярно слушать громкую музыку, это может привести к ухудшению их здоровья.

Слайд 4

Важнейшее из человеческих чувств. Несмотря на то, что здоровые люди ценят его меньше чем зрение, наше ухо работает непрерывно в течение суток, даже во сне. П ервое чувство, которое формируется у ребенка. Еще в утробе матери он начинает слышать и узнавать окружающие звуки. С амое острое человеческое чувство. Интенсивность звука, вызывающего в ухе самое слабое слуховое ощущение, в десять в десятой степени раз меньше, чем аналогичная интенсивность света С амое совершенное чувство. Оно может не только различать огромный диапазон звуков, но и точно определять пространственное нахождение их источников. П озволяет нам чувствовать себя в безопасности. Только он дает возможность услышать шум приближающейся опасности и вовремя среагировать. С лух

Слайд 5

Шумовое загрязнение Вид шума Уровень дБ - Выстрел из винтовки, орудия -Взлет реактивного самолета, старт космической ракеты -Оркестр поп-музыки, удар молнии -Шум производимый отбойным молотком, тяжелым грузовиком -Средний уровень шума на автомагистралях крупных городов -Фон шума в сельской местности, читальном зале -Фон шума при шепоте -Фон шума в зимнем лесу в безветренную погоду 160-170 140-160 110-130 90-100 70-85 30-40 20-25 до 10 -Допустимый уровень шума (не приносящий вреда человеку) - Предельно допустимый уровень шума для человека -Недопустимый для человека уровень шума до 80 110 более 110

Слайд 6

Прослушивание музыки повышенной громкости Потеря чувствительности сенсорных волосков «звон в ушах» Около двух третей людей, пользующихся плеерами, слушают музыку, которая достигает громкости 85 децибел и громче, а этот уровень шума может стать причиной необратимой потери слуха .

Слайд 7

Исследовательская работа 1. Анкетирование ( учащиеся 5 А и 7 Г классов) «Любите ли вы слушать плеер?» - в 5 классе ответили, что через плеер слушают музыку только 30% опрошенных, а в 7 классе количество любителей слушать музыку через наушники возрастает уже до 60%. « Ощущаете ли вы шум в ушах после продолжительного прослушивания громкой музыки ?» - В 5 классе только 10% опрошенных ощущают шум в ушах после продолжительного прослушивания громкой музыки и музыки в наушниках, а в 7 классе этот показатель уже увеличивается до 30 %. 2. Изучение воздействия музыки на остроту слуха ( учащиеся 5 А и 7 Г классов) Выводы : громкая музыка действительно негативно влияет на слух человека, притупляя его. За короткое время прослушивания 3мин. – 5класс и 5 мин. -7 класс из 12 испытуемых слух упал у 9 человек, т.е. у 75% учащихся. 3. Влияние громкой музыки на изменение частоты пульса Выводы : громкая музыка влияет на физиологическое состояние человека. Уже через 3 минуты прослушивания громкой музыки у учащихся участился пульс на несколько единиц.

Слайд 8

В ыводы прослушивание громкой музыки и музыки в наушниках в транспорте, на улице как не этично, так и опасно, она отвлекает и рассеивает внимание; громкая музыка негативно влияет на физиологическое состояние подростков и на их работоспособность; может привести к ухудшению слуха и тугоухости; наибольшую опасность для слуха представляют наушники-вкладыши, поэтому при выборе наушников следует отдавать предпочтение «мониторным» наушникам.

Слайд 9

Слушать больше музыку успокаивающую (классику). Воздерживаться от громкого прослушивания какой-либо музыки в наушниках: плееров, телефонах, планшетах и т.д.. Стараться не прибывать в местах, где есть источники издаваемые очень громкую музыку (дискотеки, клубы и т.д..) . Не подвергать воздействию агрессивной музыкой живых существ. Не слушать музыку (на сколько возможно) с слишком низкой и слишком высокой частотами, а так как в ходе исследований было выявлено, что чаще всего такой музыкой является агрессивная музыка, ограничить прослушивание именно этой музыки. Рекомендации