• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Как работает ветер?

Опубликовано Аранова Лариса Очировна вкл 20.11.2016 - 15:16
Аранова Лариса Очировна
Автор: 
Кранчев Дима

Работа проводится в рамках предмета "Окружающий мир".Для практической работы используется метод "оригами" и техническое моделирование.Цель работы: проанализировать, какую пользу приносит человеку ветер для его жизнедеятельности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kak_rabotaet_veter.doc86.5 КБ

Предварительный просмотр:

МОУ Лицей №7


Как работает ветер?

   

                                              Автор:

                                                           Кранчев Дима

                                                     2 класс «Г»

                                                            Лицей № 7  

                                                                                              Руководитель:

                                                            Аранова Л.О.  

г. Саяногорск

   

     Содержание

     Введение...........................................................................................3                                                                  

1. Откуда прилетел ветер?..............................................................3

2. Почему в жаркий день воздух дрожит над асфальтом?..........3

3. Умеет ли ветер работать?...........................................................4

4. Можно ли поймать ветер?..........................................................5

5. Что такое ветряки?......................................................................5

6. «Кладовые» электричества........................................................5

7. Заключение.................................................................................6

8. Приложения.

Введение

      Работа проводится в рамках предмета «Окружающий мир». Для практической работы используется метод «Оригами» и техническое моделирование (ИЗО и художественный труд»).

Цель проекта.

  • Проанализировать, какую пользу приносит человеку ветер для его жизнедеятельности. 

Задачи проекта:

  • Изучить теоретический материал по данному вопросу.
  • В ходе практической работы проверить справедливость теоретического материала.

Откуда прилетел ветер?

       

       Очень  интересно наблюдать за костром во время загородных прогулок.  Огонь скачет по сухим веткам, с треском взмывают ввысь искры. Отчего  же искры летят вверх?

      А  сухие листья, а серый пепел, которые тоже взлетают высоко над костром?  Неужели они такие летучие? А может их кто-то подталкивает? Только кто? Оказывается, если хорошо присмотреться, то когда костёр горит жарко, без дыма, то можно увидеть, как над ним, устремляясь вверх, дрожит, струится горячий воздух. Вот он то и несёт к небу искры, подхватывает пепел, листья.

Почему  в жаркий день воздух дрожит над асфальтом?

       Так  происходит потому, что солнце накаляет асфальт, а асфальт нагревает воздух. Тёплый воздух легче холодного, вот он и поднимается ввысь, и кажется, что он дрожит.

      А если весь воздух во дворе нагреется и улетит, чем же тогда дышать?

     Этого не случится. На место поднимающегося лёгкого, тёплого воздуха немедленно из тенистых уголков притечёт воздух прохладный, более тяжёлый.

     Солнце не только греет наш город, но и поля за городом, и всю округу на сотни километров. День греет, другой, третий… Воздух над землёй становится всё теплее – всё легче. Текут, поднимаются высоко в небо тёплые воздушные потоки. А в это же самое  время где-то стоит холодная погода. И воздух там холоднее, а значит тяжелее. Поэтому массы холодного воздуха и мчатся туда, где теплее, где тёплый воздух как бы освободил им место. Вот и получается ветер. Свистит он, деревья гнет, Шапки сдувает.

Умеет ли ветер работать?

          Летит над землёй ветер, сильный-пресильный. Видеть никто его не видит, зато чувствует каждый: прохожих в спину толкает, норовит шапку с головы сорвать.

         А умеет ли ветер работать? Проведем такое исследование: изготовим из бумаги кораблик и попробуем его испытать. Запускаем кораблик в ванну и наблюдаем, что кораблик почти стоит на месте, но стоит на него подуть и наш кораблик начинает двигаться, а если на него направить воздух вентилятора, то кораблик плывёт до тех пор, пока на него попадает ветерок вентилятора.

     Оказывается, с помощью ветра по морю двигаются парусники.

                       Рисунок 1

                      Рисунок 2

               А сейчас  сделаем  вертушку из бумаги и насадим её на гвоздик.  В безветренную погоду наша вертушка  практически без движения. Но стоит на её лопасти попасть ветерку, лопасти приходят в движение и чем сильнее ветер, тем быстрее она вращается.

                      Рисунок 3

     

   Ветер также помогает работать мельнице. Чем сильнее ветер, тем быстрее крутятся жернова, перемалывают зерно.

Можно ли поймать ветер?

     Есть на свете птицеловы, есть тигроловы. А ещё есть… ветроловы. Для чего же они нужны? Нужны, да ещё как!

     Оказывается, ветер очень прилежный работник. Корабль парусный подгонять – пожалуйста. Наши мастера – ветроловы научили этого вечного бродягу ещё и воду из глубоких колодцев качать, болота осушать, поля искусственным дождём поливать, дрова пилить, электрический ток добывать.

Что такое ветряки?

     Поставили всюду ловушки для ветра – ветряки, вот ветер и старается.

Ничего хитрого в них нет. Они очень похожи на нашу вертушку, только она не бумажная, а стальная. И не маленькая, а громадная.

     Стоит на пригорке башня, на её вершине – вертушка. Подует ветер – она давай вертеться, словно пропеллер у самолёта. Того и гляди улетит. Но её дело не летать, а на месте стоять, крыльями махать и всей округе свет давать.

     Один ветряк хоть и мал, да удал – всегда у героев-полярников был на льдине электрический ток: в  доме горел свет, кипел на электроплитке чайник, работало радио.

«Кладовые» электричества.

          Но у ветра характер ветреный,  переменчивый. Сегодня буянит – никакого сладу нет, завтра вовсе притихнет – ветка не шелохнётся, листик не задрожит. И получается – иной раз густо, а иной раз пусто: то ветряки дают электричества больше, то – меньше, то – вовсе не дают. А всё- таки даже во время долгого затишья свет не гаснет. Это потому, что ветроловы – люди запасливые.

      Когда крылья ветряка вертятся так быстро, что их и разглядеть трудно, электричества вырабатывается больше необходимого, но излишки не пропадают. Оказывается, их можно копить про запас в специальных «кладовых» электричества – в аккумуляторах. Стихнет ветер – впрок припасённое электричество из аккумуляторов побежит по проводам в лампочки и зажжёт их. Снова подует – запас в аккумуляторах пополнится. И так без конца.

         Вот какой молодчина, этот бродяга-ветер, этот движущийся воздух! Выходит, он не только озорничает – шапки с прохожих сбивает, он и работать мастак!

 

       Заключение.

В результате, я узнал,  если ветер позвать, он к вам прилетит. Нажми кнопку вентилятора и ветер тут как тут. Такой «самодельный» ветер ещё послушнее простого. А вот ещё один пример, все моторы автомобилей снабжены своими вентиляторами. Они служат для того, чтобы мотор не перегрелся и не сломался от этого.

       В будущем, я думаю, люди придумают еще много способов, как подружиться с ветром, и использовать его энергию, например для исследования Марса, где постоянно дует ветер.

      Мною, на основании исследований, был спроектирован марсоход «МАРС-1», который будет передвигаться по красной планете, используя только энергию ветра.    

 

      В дальнейшем, я хочу воплотить в реальность  создание марсохода, и отправиться  исследовать планету.

   


Поделиться:

Просто так

Самодельный телефон

Горка

Учимся рисовать горный пейзаж акварелью

Астрономический календарь. Ноябрь, 2018