Социальный проект Центр развития творческих инженерно-технических и научно-исследовательских способностей и навыков на основе теории решения изобретательских задач

Название проекта

Центр развития творческих инженерно-технических и научно-исследовательских способностей и навыков на основе теории решения изобретательских задач

География проекта

Город Урай

Цели проекта

Целью Проекта является выявление и наращивание интеллектуального потенциала молодежи, рабочих и инженерных кадров для удовлетворения перспективных и инновационных отраслей экономики региона.

Задачи проекта

- выявление талантливой молодежи и обеспечение развития интеллектуального

потенциала;

- создание условий для получения обучающимися качественного инновационного образования с применением ТРИЗ-технологий по рабочим профессиям технического и педагогического профиля;

- совершенствование материально-технической базы, повышение квалификации преподавательского состава, современных методик и стандартов обучения, внедрения образовательных программ с учетом перспективных требований инновационной экономики, тенденций технологического развития и научно-технического прогресса.

Актуальность проблемы, на решение которой направлен проект в части реализации стратегических документов социально-экономического развития Российской Федерации (в том числе отраслевых в зависимости от номинации Конкурса) (указать конкретный документ со ссылкой на пункт/часть/раздел документа)

Указ Президента Российской Федерации от 01.12.2016 г. № 642

О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации

"Научно-технологическое   развитие   Российской   Федерации

является  одним   из   приоритетов   государственной   политики..."

"Необходимо обеспечить готовность страны к большим вызовам,

еще  не  проявившимся  и  не  получившим   широкого   общественного признания, предусмотреть своевременную оценку рисков, обусловленных научно-технологическим  развитием.  Ключевую  роль  в  этом  должна сыграть российская фундаментальная наука, обеспечивающая  получение новых  знаний  и  опирающаяся  на  собственную   логику   развития.

Поддержка фундаментальной науки  как  системообразующего  института долгосрочного  развития  нации  является первоочередной   задачей государства..."

Актуальность проблемы, на решение которой направлен проект
в части реализации стратегических документов социально–экономического развития конкретного региона*  (указать конкретный документ со ссылкой на пункт/часть/раздел документа)

ПРОЕКТ "УРАЛЬСКАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА" НА 2015 - 2034 ГОДЫ

(в ред. Указа Губернатора Свердловской области от 31.05.2016 N 307-УГ)

Мероприятия в системе среднего профессионального и высшего образования

Задачи, на решение которых направлены мероприятия блока:

1) опережающая подготовка кадров по востребованным реальным сектором экономики специальностям на основе оперативного взаимодействия между системой образования, фундаментальной наукой и предприятиями;

2) повышение качества профессионального образования для удовлетворения текущих и перспективных потребностей экономики региона с учетом программ развития промышленного сектора;

3) совершенствование материально-технической базы, повышение квалификации преподавательского состава, современных методик и стандартов обучения, внедрения образовательных программ с учетом перспективных требований инновационной экономики, тенденций технологического развития и научно-технического прогресса.

Социальная значимость проекта

Необходимость обеспечения готовности страны к большим вызовам, требует непрерывной работы в системе образования. Основная социальная миссия проекта «Центр развития творческих инженерно-технических и научно-исследовательских способностей и навыков на основе теории решения изобретательских задач» направлен на совершенствование материально-технической базы, повышение квалификации преподавательского состава,  применение современных методик и стандартов обучения. Совместная работа студентов и школьников во время внеурочной деятельности способствует ранней профориентации, созданию новых возможностей для развития преемственности в инженерном направлении и увеличению доли подготовленных высококвалифицированных специалистов по новым производственным направлениям.

Краткое содержание проекта

Урайский политехнический колледж является единственной в городе Урай организацией среднего профессионального образования. Ежегодно по техническим направлениям организация выпускает более 300 рабочих кадров. Работа научного-технического направления осуществляется через молодежное движение "Инженерный инкубатор". За два года работы студенты показали результаты на таких конкурсах, как WorldSkills Russia (Медальон за профессионализм), Молодой изобретатель ХМАО-ЮГРЫ (первые места на муниципальном и региональном уровне), Моя идея, Моя страна, моя Россия. Работа в данных направлениях показала высокую заинтересованность не только студентов, но школьников и дошкольников, что требует развития и расширения данного движения. В результате реализации проекта мы получаем эффективную модель взаимодействия детский сад-школа-колледж по выявлению, сопровождению и развитию интеллектуального потенциала дошкольников, школьников, студентов и педагогических работников.

Сроки реализации проекта 

Сентябрь 2020-июнь 2021

Лица, оказывающие административную, информационную, консультационную, методическую поддержку и тд.

Севастьянова Алевтина Анатольевна, директор БУ «Урайский политехнический колледж», кандидат педагогических наук,

почетный работник общего образования

Иванова Ольга Анатольевна, Начальник отдела воспитательной работы и молодежной политике БУ «Урайский политехнический колледж»

План реализации проекта

Обучение преподавателей;

разработка учебно методических комплексов для работы с дошкольниками, школьниками и студентами;

создание образовательного центра и учебно-тренировочной площадки для реализации инновационных образовательных программ на основе теории решения изобретательских задач;

проведение еженедельной работы со студентами в образовательном центре;

проведение 2 мастер-классов для педагогов региона;

проведение 10 мастер-классов по проектной, инновационной деятельности в рамках наставничества студентами колледжа для школьников и дошкольников;

проведение городского конкурса по 3Д моделированию, прототипированию по стандартам WorldSkills Russia;

проведение региональной научно-практической конференции по непрерывному развитию технического творчества.

Система контроля качества и результативности реализации проекта

Информационное сопровождение хода реализации проекта *(в том числе наличие группы проекта в социальных сетях, наличие собственных информационных ресурсов)

https://vk.com/club189561073

Возможность тиражирования проекта в других субъектах Российской Федерации или на международном уровне

Команда проекта

Скомолдинова Юлия Александровна, преподаватель

Бахмат Сергей Александрович, преподаватель