Аряшева Елена Валентиновна

На свете очень много разных профессий. Все эти профессии важны и по своему интересны. Но для каждого из нас важно избрать ту, которая нам по душе, та, что будет соответствовать нашим умениям и способностям,заложенными природой-матушкой. Одним словом, найти профессию по призванию.

О себе

Начало моей педагогической деятельности в 1990 году положила традиционная система обучения младших школьников. Но в своей работе я всё больше сталкивалась с такой проблемой, как отсутствие у детей интереса к учёбе, пассивность к происходящему на уроке, нежелание мыслить, а мыслить человек начинает тогда, когда у него появляется потребность что-то понять. Используя методики и разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности детей и не получая удовлетворения от происходящего процесса обучения, я пришла к мысли о переходе на систему развивающего обучения. Тем более, что с 1995 года в нашей школе начала реализовываться система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Она полностью соответствовала главной задаче современного обучения: решение проблемы личностно-ориентированного образования, т.е. такого образования, в котором личность ученика была бы в центре внимания педагога, в котором деятельность учения — познавательная деятельность, а не преподавание, была бы ведущей в тандеме учитель— ученик. Я сделала три выпуска по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. С 2004 года работаю по УМК «Школа России»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 "Архипелаг Гулаг" авт.А.И.Солженицын, "Мастер и Маргарита" авт. М.А. Булгаков

Моё портфолио

Моя цель – научить учащихся учиться. Это значит сформировать у них ценностные мотивы учения, развить способность определять конкретные цели познавательной деятельности, выбирать и использовать необходимые источники информации, применять эффективные приемы познавательной деятельности. Достижение этой цели прямо связано с повышением индивидуализации образовательного процесса. 

Портфолио: