Главные вкладки

Банене Наталья Викторовна

Сайт инструктора по физической культуре

"Каждый шаг-к успеху, каждое движение- к здоровью! "

Профессия: Инструктор по физической культуре в ДОУ

Профессиональные интересы: Приобщение детей к здоровому образу жизни, формирование у них интереса двигательной активности, воспитание потребностей к занятиям физической культурой. Стараясь чтобы дети были активные, здоровые и успешные.

Увлечения: Прогулки по морю с семьей

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ, г. Славск

Место работы: МБДОУ детский сад "Ласточка"

Звание, ученая степень: Высшая категория

Моя миссия- подарить детям радость движения, помочь им вырасти крепкими, ловкими и уверенными в себе. На наших занятиях нет места скуки : мы прыгаем, бегаем, играем в подвижные игры, учимся работать в команде и покорять новые вершины. Я верю, что здоровый образ жизни начинается с улыбки и увлекательной игры!

МоДобро пожаловать в мир активного детсва !

О себе

инструктора по физической культуре

«Я – педагог»

«Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то,

что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»

Василий Ключев

Я работаю в детском саду инструктором по физической культуре

Говорят, что желания и мечты ребёнка когда-нибудь сбываются. Так случилось и со мной. Когда я была маленькой, мечтала стать и артисткой, и певицей, и учителем, даже водителем. Да, многообразна детская фантазия! Вместе с подругами ставили разные спектакли. Костюмы готовили сами, применяли шторы, накидки для подушек и радовали взрослых своими выступлениями.

В школе я была спортивным ребёнком. Где нужно было принимать участие, там я и участвовала. Даже состояла в школьной команде по легкой атлетике. Когда пришла пора выбирать, куда идти после школы, я нисколько не сомневалась и поступила в педагогический университет, по специальности - преподаватель физического воспитания. Работала в школе и спортивной школе, но мой выбор остановился на дошкольном учреждении. Мне очень нравится работать именно с детьми дошкольного возраста, видеть их счастливые, доверчивые глаза, с интересом и пользой удовлетворять их естественную потребность в движении через игровые упражнения сказочных сюжетов. Я очень люблю свою профессию, мне кажется, что я нашла себя и своё призвание быть инструктором по физической культуре именно в детском саду, ведь здесь все мои мечты сбылись: я и артистка, и певица, и учитель!

Попадая в детский сад – в мир нового и неизведанного, ребенок должен почувствовать поддержку и защиту. Мое взаимодействие в образовательной деятельности с детьми начинается с младшей группы, то есть с трех лет. Но знакомиться с ребятками, налаживать контакт, я начинаю с первой младшей группы, порой приходится, и замещать воспитателей групп. Поначалу, глядя в доверчивые, распахнутые глаза малышей не редко можно увидеть слезы, но проходит немного времени и все чаще вместо плача слышен детский радостный смех. С каждым днем эти маленькие «неумехи» становятся все роднее и ближе. Повзрослев, малыши начинают осваивать спортивное оборудования в зале и на уличной спортивной площадке. Они такие разные со своими способностями, нравами и увлечениями. Один, как вечный двигатель, ни минуты не может усидеть на месте и постоянно хочет быть водящим в игре, а другой любит, уединившись понаблюдать за происходящим, крепко обхватив руками мяч. Ты учишь их прыгать, бегать, лазать, не забывая о том, что необходимо сохранить и преумножить здоровье ребятишек. Ты в каждого из них вкладываешь частицу своей души, ты вместе с ними радуешься победам, не важно, маленьким или большим и также вместе с ними огорчаешься, если что-то не получается. А взамен, ты получаешь детскую любовь, такую искреннюю и не поддельную!

Я стремлюсь, чтобы работа инструктора по физической культуре в нашем детском саду не сводилась к набору неких показателей физического развития детей, а чтобы они полюбили спорт и движения на всю жизнь. Чтобы дружба с физкультурой осталась полезной и приятной привычкой, а здоровый образ жизни оставался насущной потребностью и тогда, когда они станут взрослыми. Твердо убеждена, что именно в детском саду надо формировать у ребенка интерес физической культуре и спорту. Детский коллектив – это команда. Моя задача – помочь команде стать дружной, доброй, веселой. Мечтаю, чтобы девиз мушкетеров: «Один за всех и все за одного» прошел красной нитью через всю жизнь моих малышей.

Быть педагогом в дошкольном учреждении совсем не просто, но очень интересно. Безусловно, человек этой профессии должен быть многогранен и всесторонне развит. Для того, чтобы идти в ногу со временем, осваивать новые технологии, внедрять новые методики, для того чтобы увлечь любознательных дошколят. Жизнь в детском саду всегда очень бурная, насыщенная: праздники, конкурсы, открытые мероприятия и ты порой думаешь: «Когда же это все закончится?» Но когда видишь восторженных ребятишек, узнавших тебя за гримом, когда слышишь слова благодарности от родителей за организованное спортивное мероприятие, «дурные» мысли тебя покидают.

Счастливый ли я человек, выбрав свое дело? Да! Я люблю свою профессию, мне приятно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами, я очень люблю мою с ребятами жизнь! Я счастливый человек, потому что мне неведома скучная, однообразная, рутинная работа, напротив, я с радостью и любовью свои знания, свой опыт отдаю детям!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Януша Корчака " Как любить ребенка", Людмила Петрановская " Тайная опора: привязанность в жизни ребенка", " Если с ребенком трудно", Ольга Шиян " Современный детский сад. Каким он должен быть?"