Батырова Лейля Азизовна

Педагог без любви к ребенку- все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета.

О себе

Я, Батырова Лейля Азизовна, 1975 года рождения. В 2009 году окончила Крымский инженерно-педагогический университет. 13 лет работаю воспитателем в разновозрастной (крымскотатарской национальной) группе. Творчески подхожу к своей профессиональной деятельности: рисую, оформляю, сочиняю, играю... Работаю по методической проблеме "Развитие речи родного языка". Люблю свою работу, люблю общаться с детьми, горжусь когда вижу положительный результат в своей работе. Среди коллег пользуюсь авторитетом, активная, общительная, креативная. Активно принимаю участие в различных конкурсах, мастер-классах. Цель моей работы -достичь успехов в развитии и воспитании детей дошкольного возраста, помочь детям реализовать себя в будущем, стать полноценными гражданами своей Родины.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Меня очень впечатлило произведение Гарриет Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома». Эта книга  о страданиях, тяжёлой судьбе сильных людей, которым было суждено родиться рабами. О народе, вынужденном всю свою жизнь терпеть унижения, побои, издевательства и при этом оставаться Людьми. О простом человеческом счастье: ни о деньгах, ни о славе, а о семье, о близких и о родном доме. И наконец о том, что так важно для каждого и чего так хотели добиться герои книги, за что боролись на протяжении всего романа - о свободе. Далеко не каждое произведение заставляет нас изменить своё мировоззрение. Даже не представляю, какой силой духа и бесстрашием должна была обладать госпожа Бичер-Стоу, чтобы написать такой роман. Его, безусловно, обязательно нужно прочитать каждому.

Мой взгляд на мир

Посмотри вперёд, есть только настоящее, ты можешь изменить будещее, а прошлое - его уже и нет.

Мои достижения

Моё главное достижение - моя профессия! Профессия воспитатель, на мой взгляд, самая нужная, самая благородная во всём мире. Люблю свою профессию, потому что каждый день отдаю своё тепло и свою любовь маленьким детям. И взамен получаю то же самое, от них, только, кажется они отдают больше.

Моё портфолио

Работаю по методической проблеме "Развитие речи родного (крымскотатарского) языка". Значительно обогащается словарный запас детей,  развивается связная  граматически правильная  диалогическая и монологическая речь. Идет развитие свободного общения с взрослыми и детьми, практическое овладение воспитанниками нормами речи. Считаю эту проблему актуальной.

Портфолио: