Беляева Вера Николаевна

Маленький человек пришел в большой и сложный мир взрослых. В ярком, радостном, многоголосном и многоцветном мире мы должны помочь детям найти и полюбить красоту. Я, педагог дополнительного образования. Вот уже 14 лет я разговариваю с детьми языком танца. Меня всегда тянуло к детям, я представляла, какими я смогу их воспитать, чему научить и прекрасно понимала, что для этого нужно отдать частичку себя.

О себе

Образование:МГУ им.Н.П.Огарева.2000г.

Специальность:хореограф,преподаватель культурологических дисциплин.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Победитель городского профессионального конкурса"Учитель-мастер",2010г

Победитель в номинации"Художественно-эстетическое творчество,хореография"V республиканского конкурса педагогов дополнительного образования детей"Сердце отдаю детям",2012г

Лауреат Республиканского конкурса педагогов дополнительного образования"Сердце отдаю детям",2012г

Моё портфолио

«Педагог –это человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков.» -говорил Луначарский. Методической составляющей своей системы я выделяю технологию сотрудничества, которая позволяет создать необходимые условия для самореализации личности учащегося. Помочь развить творческие способности детей - это и есть одно из основных средств при обучении.Я стараюсь урок делать таким, чтобы он решал не только обычную задачу – дать знания, но и учил творчески мыслить, развивал эстетически и формировал их художественный вкус, а также способствовал физическому развитию, дисциплинировал и повышал культуру поведения учеников. Основой всей моей педагогической деятельности стала необходимость в постоянном самосовершенствовании и самообразовании. Я постоянно работаю над собой. Нужно сотворить себя как личность. К.Д. Ушинский говорил: «В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила личности изливается только из живого источника человеческой личности…Только личность может воспитывать другую личность, в которой ярко выражены индивидуальный стиль, своеобразие, неповторимость». Хороший педагог всегда учится сам, учится, работая над собой. Когда ребенок видит перед собой любящего свое дело, оптимистического, грамотного, успешного наставника, то вероятность успеха возрастает.