Квест «В поисках потерянного яйца динозавра»
Цель квеста: Найти загадочное яйцо древнего динозавра.
Аудитория: дошкольники 4-6 лет.
Время: 25-40 минут.
Главный ведущий: Взрослый (Палеонтолог Профессор Знайкин).
Реквизит:
1. Карта-пазл: Большой рисунок карты, разрезанный на 4-5 частей. Каждая часть выдается за выполнение задания.
2. «Яйцо динозавра»: Большой шар из кинетического песка или папье-маше, внутри которого спрятана маленькая игрушка-динозаврик.
3. Станции с заданиями:
Квест «Секреты безопасного метро»
Цель: в игровой форме познакомить детей с основными правилами безопасного поведения в метро.
Возраст: 5-7 лет.
Время: 30-40 минут.
Место: групповая комната, оформленная как станция метро.
Ведущий: взрослый в роли Начальника Метро или Веселого Вагончика.
Реквизит и оформление:
1. «Турникеты» ‒ 2 стула, между ними натянута ленточка или веревочка с колокольчиками.
2. «Эскалатор» ‒ длинный коврик или нарисованные на бумаге «ступеньки», приклеенные скотчем к полу.
Квест «Секретная миссия: Безопасный покупатель»
Цель: В игровой форме закрепить основные правила безопасного поведения в магазине.
Возраст детей: 4-6 лет.
Продолжительность: 25-35 минут.
Место: Зал детского сада, стилизованный под разные зоны магазина (например, с помощью ширм, стеллажей с игрушками, муляжей продуктов).
Герои (ведущие):
· Веселый Аниматор (например, Фея Правил или Супер-Покупатель) ‒ главный ведущий.
Квест «Волшебное зеркало Снежной королевы»
Возраст: 5-6 лет
Время: 40-50 минут
Главная идея: Снежная Королева похитила кусочки Волшебного Зеркала Добра и разбросала их. Детям нужно найти все осколки, сложить зеркало и растопить холод в сердце Королевы.
Персонажи (взрослые):
· Ведущий/Сказочник: Главный координатор.
· Снежная Королева (можно в красивом синем/серебряном платье и короне). Она не злая, а заколдованная, холодная. В конце оттаивает и улыбается.
Подготовка реквизита:
Квест «Сказочный Олимп»
Длительность: 45-50 мин
Действующие лица:
· Ведущий (в роли Гермеса – посланника богов)
· Дети (юные боги и богини)
Ход мероприятия:
(Звучит веселая, ритмичная греческая музыка. Помещение украшено колоннами из картона, голубыми и белыми тканями, облаками из ваты. Дети входят в зал.)
Я узнал, что у меня…
Я узнал, что у меня
Есть огромная семья ‒
Это группа «Фантазёры»,
Шумный, яркий вихрь задоров!
Мы ‒ драконы, мы ‒ герои,
В небе строим города,
Под столом ‒ морские волны,
Антон Семёнович Макаренко (1888-1939) и Мария Монтессори (1870-1952) ‒два выдающихся педагога XX века, чьи идеи оказали значительное влияние на мировую педагогику. Несмотря на различия в методах и философии, оба подхода направлены на формирование самостоятельной, ответственной личности. В данной статье мы рассмотрим ключевые принципы их систем, сравним методы воспитания и проанализируем их актуальность в современном образовании.
Выбор между частным и муниципальным детским садом ‒ важное решение для родителей, ведь каждый вариант имеет свои преимущества и недостатки. Рассмотрим основные аспекты, которые помогут взвесить все «за» и «против».
О морали и аморальности…
Великая цель не может быть
достигнута низкими путями.
Царь Арташес
Проблемы морали и нравственности в современном обществе становятся всё более актуальными, на фоне быстро меняющегося мира и влияния технологий на человеческие отношения. Век информатизации и глобализации привёл к пересмотру традиционных ценностей, вызывая острые дискуссии о том, что такое правильно и неправильно.
Есьман Юлия Ивановна
«Детский сад 5А»
(моему саду посвящается…)
Наш любимый детский сад,
Мир заботы и услад.
В садике уют царит
Всем он нам благоволит.
- Здравствуй, Даша,
Я твой сад
И тебе я очень рад!
