Организация общения: "Взрослый-ребёнок".

Благодаря правильной организации общения "взрослый- ребёнок" между ними устанавливаются эмоциональные связи, доверительные отношения: в этом случае воспитание осуществляется наиболее успешно. Общение с родителями жизненно необходимо для ребёнка, для его всестороннего развития и воспитания. Безразличие родителей, не удовлетворяющих стремление ребёнка к общению, к совместной эмоциональной и значимой деятельности, приводит к замедлению усвоения норм, правил, традиций, привычек социального поведения.

Некоторые родители сознательно стремятся переложить свои воспитательные функции на других людей (воспитателей детского сада, неработающих членов семьи и пр.). Они убеждены что воспитание требует особого времени и усилий, которыми не располагает занятый на работе человек: "Когда мне воспитывать? Я работаю".

Многие из этой категории родителей заботятся о том, чтобы обеспечить ребёнка материально, но уклоняются от участия в его занятиях, отказываются от руководства деятельностью. Лишь в тех случаях, когда удаётся повлиять на их отношение к процессу воспитания и изменить систему мотивов, изменяется и их характер взаимоотношений с ребёнком.

А. С. Макаренко говорил: "Для воспитания ребёнка не нужно какого-то особенного времени. И если родители говорят, что ребёнок вышел плох потому, что времени не было его воспитывать, они просто ищут оправданий. "