Бондаренко Кристина Александровна

О себе

      Профессия учителя- одна из наиболее важных профессий в современном обществе. Моё путешествие в мир карьеры началось с детской мечты. Я представляла, что в будущем буду учителем. Спустя много лет, мои представления о профессии преподавателя расширились. Я осознала всю серьёзность и важность этой профессии. Обучать детей - это большая ответственность. Многие годы прошли прежде, чем я близко познакомилась с работой учителя и посвятила себя этому делу.

     Я училась в школе № 9 города Ртищево Саратовской области. Дальше я поступила в Саратовский государственный университет (Педогогический институт). После окончания института я начала работать в Саратовском государственном институте МВД РФ. Четыре года спустя я стала работать в Лицее №3 им. А.С.Пушкина города Саратова. С 2016 года с приездом в город Североморск  я продолжила свою работу в Гимназии №1.

     Сейчас могу сказать, что моя профессия- это не только безграничное творчество, не только большая ответственность, но и тяжёлая кропотливая работа, которая требует больших усилий и затрат. Каждый день я работаю над собой - я узнаю что-то новое, расширяю кругозор. Я ставлю перед собой высокие цели и двигаюсь к ним несмотря ни на что. Теперь я вижу, насколько это интересно. Я люблю своих учеников, всегда стараюсь окружить их заботой, любовью и вниманием. В  ответ они дают мне новый  заряд энергии, креативности и много положительных эмоций. На уроках сбалансированная психологическая атмосфера и взаимопонимание дают мне ощущение постоянной молодости. Я люблю свою работу!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Война и мир», «Анна Каренина» Лев Толстой, «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл «Остров сокровищ» Роберт Льюис Стивенсон, «Граф Монте-Кристо» Александр Дюма, «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» Даниель Дефо, «Евгений Онегин» Александр Пушкин.

Книги Сухомлинского, Макаренко, Ильина - классика, я бы сказала, учительское всё. Но всё дороже настоящие учительские судьбы, проходящие через твою судьбу, - это мои школьные учителя, преподаватели вуза, мои коллеги в школе. Вот живая школа мастерства!

Мой взгляд на мир

«Высокий уровень культуры – это и владение еще одним языком, кроме родного»

                Доказывать значимость иностранного языка в современном мире уже никому не надо. Последние годы свидетельствуют о значительном повышении интереса к иностранному языку, особенно английскому языку как средству международного общения. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) повышают статус предмета «иностранный язык», а появление компьютера поставило использование английского языка в особое положение по сравнению с другими языками.

             Он – самый распространенный европейский язык. По разным источникам на земном шаре на нем говорят примерно 750 миллионов человек. Английский язык имеет научно- технический, торгово – промышленный, военно - политический статус. Он уже признан языком профессионального общения в разных сферах деятельности. Он стал языком всей планеты.

            Английский язык – это средство передачи 80% информации, собранной в компьютерах мира. Около половины всех сделок в Европе заключаются на английском языке. Это язык спорта и красоты: официальный язык Олимпийских игр и конкурса «Мисс Вселенная».Самые большие радиотрансляционные компании в мире (СВS, NВС, АВС, ВВС ) передают программы на английском языке.

              Английский язык – это язык мировой торговли и бизнеса, науки и культуры. Интерес к нему очень высок как среди взрослого населения, занимающегося бизнесом, так и среди учащихся школ.

           Современные предприятия нашей страны испытывают потребность в высококвалифицированных специалистах, умеющих не только читать и переводить специальную литературу, но и общаться на деловом английском языке. Поэтому подавляющее большинство работодателей выставляет обязательным условием владение английским языком. Следовательно, для знающих английский язык имеется больше шансов на рынке труда, т. к. в России работают многие иностранные формы, а фирмы ищут сотрудников, знающих язык.

            Я стала интересоваться языками еще в школе. Этот интерес перерос в страсть, особенно к английскому языку. Это чтение литературы в оригинале, это переписка с людьми из англоговорящих стран, а более захватывающее - живое общение с представителями, для которых этот язык является родным. Это прежде всего высокая культура общения, это осознание, что никакие барьеры между людьми, проживающими на разных концах света не существуют. Затем, когда я окончила учебу в университете, появилось огромное желание привить эту культуру и показать, насколько изучение иностранного языка интересно своим ученикам.

          Работая с детьми разных возрастных категорий, важно осознать, что главное- это правильно выстроить мотивацию. Для детей дошкольного возраста - это игра. В этом возрасте дети очень чувствительные и восприимчивые. А как известно, любовь к иностранному языку прививается с детства. Поэтому здесь важно построить занятие так, чтобы ребята научились элементарным фразам речевого этикета в игре и для них откроется огромный мир сказок, песен, общения со сверстниками и они поймут, что тоже умеют говорить и понимать на английском языке.

            Для ребят старшей возрастной категории это :

- в будущем хорошая работа и хорошая карьера;

- мечта совершить путешествие по Европе и всему миру и завести новых друзей;

- общение с друзьями из англоговорящих стран;

- чтение литературы, газет и журналов, просмотр видефильмов в оригинале;

- выбор продуктов питания, одежды, лекарств, косметики, техники и т. д.

- слушать, понимать и петь песни на английском языке.

                 Для меня, как для учителя английского языка, урок - это не просто 45 минут передачи знаний , проверки и оценки их качества, это передача чувств и эмоций, любви к языку, это формирование высокой культуры общения и мотивации в моих учениках. Главное для меня показать им новый мир, который откроется перед ними при успешном освоении языка, мир успеха, уверенности в себе, толерантности, отсутствии языковых барьеров между людьми из разных уголков мира. 

Моё портфолио

Учитель должен не только накапливать опыт, но и распространять его, делиться своими успехами и достижениями. Для меня портфолио- это возможность отразить самое интересное и достойное из того, что происходит в моей педагогической деятельности.

Портфолио: