Черепанова Татьяна Евгеньевна

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье,

Свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть,

Всего себя без сожаленья, 

Он должен детям подарить!

О себе

 "Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета"  ( Сухомлинский В.А.)

Я с детства  мечтала быть воспитателем.  Поступив в  Котласское педагогическое училище, я поняла, что профессия воспитатель - это моё призвание. Мне нравится быть воспитателем. Много лет назад, я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас. Каждый день с детьми неповторим, полон новых событий и эмоций. Рядом со мной дети, все они разные: шустрые, неугомонные, робкие и застенчивые, "молчуны" и "болтушки". Что я им могу дать? Прежде всего - любовь! Я считаю, что  воспитатель, как волшебник, освещает мир детства добротой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита" М.А. Булгаков; "Война и мир" Л.Н.Толстой; стихи Есенина, Ахматовой

Мой взгляд на мир

"Отдавая - делай это легко, теряя - делай это легко, прощаясь - делай это легко. Отдавая, теряя, прощаясь не печалься о будущем, а благодари прошлое." ( Древняя Китайская мудрость)

Мои достижения

Мои достижения:

Почётная грамота Министерства образования, науки и молодёжной политики Республики Коми. 2017 г.

Диплом III место в муниципальном марафоне военно-патриотического воспитания  с проектом "Ни шагу назад!" 2018 г.

Диплом I место всероссийского конкурса "Образовательный ресурс" с методической разработкой проект "Веселые пальчики" 2019 г.

Сертификат участника в республиканском конкурсе "Моя презентация" 2019 г.

Сертификат участника  в республиканском конкурсе "Моя презентация"  2020 г.

Диплом I место во всероссийском конкурсе "Совместная деятельность педагога и родителей" 2021 г.

Диплом III место в учрежденческом конкурсе "Конкурс образовательных проектов" 2022 г.

Достижения моих воспитанников:  

Диплом I место в  муниципальном конкурсе "Безопасность глазами детей" 2018г. 

Диплом I место в  муниципальном конкурсе "ЗАРНИ-КИЯС" 2018 г.

Диплом победителя  международной олимпиады "Глобус", дисциплина - ПДД, 2020г.

Диплом II место в учережденческом конкурсе " Я живу в Республике Коми", 2021г.

Диплом III место в муниципальном конкурсе "Я заметен на дороге" 2021 г.

Сертификат участника муниципального эколого-краеведческого фотоконкурса "Ожерелье Удоры" 2021 - 2022 г.г.

Моё портфолио

      Слово «педагог» греческого происхождения, оно означает «детоводитель». Древний смысл слова в условиях современности заполнен новым содержанием: педагог вводит подрастающее поколение в XXI век — эпоху культурного перерождения и творчества...                     Педагогическая деятельность сложна и многообразна. В ней неизбежны трудности, а подчас и разочарования. Иногда у педагога может возникнуть сомнение в правильности избранной профессии, перед ним может встать вопрос: «А мое ли это дело — воспитывать детей, имею ли я призвание к педагогической работе?» Когда вы будете об этом думать, не забывайте главного: профессия педагога впитывает в себя все дарования и таланты. Вы любите музыку? Прекрасно! Совершенствуйтесь в этой области, отдавайте всю силу своего музыкального мастерства детям — им необходимы знания и умения музыкального искусства. Вас покоряет литература? Поставьте цель: написать свою «Педагогическую поэму», как в свое время это сделал замечательный советский педагог А. С. Макаренко или пишите стихи для детей, создавайте кружки детского поэтического творчества, как это делал детский поэт С. Я. Маршак. Чем бы вы ни занимались, в какой бы области ни проявлялись ваши интересы и склонности, все необходимо педагогу! В этом прекрасная особенность нашей профессии: она нуждается в разносторонних дарованиях и способностях, дает возможность их полноценного применения. Человеку лишь важно понять, в чем его призвание. Нельзя родиться педагогом — надо им стать в процессе самой педагогической деятельности. Стать профессионалом не так просто: надо в совершенстве знать свое дело и многое уметь.

Портфолио дает возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считает наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами.

Портфолио: