Чян Лидия Сергеевна

  " ВЕТЕР ДОБРЫХ ПЕРЕМЕН"                   

                                              Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника.

Одно растение любит свет солнца, другое – прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину.

Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии.

Так и в моей работе каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности.

Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка, раскрывается его образ.

О себе

«Мой выбор: профессия учитель- воспитатель»

  Я, УЧИТЕЛЬ! Я, ВОСПИТАТЕЛЬ!!!    Я, МАМА!!! 

Судьба моя- ребячьи души! Нет лучшей доли на земле…»

Наверное, каждый из нас задает себе этот вопрос. И порой мы всю жизнь ищем ответ на него. Как понять нашел ты свое место в жизни, выбрал ли ты правильно тот путь, по которому готов идти всю жизнь. Идти, не сворачивая с него ни при каких обстоятельствах. Что повлияло на этот выбор – природная склонность к какой-то деятельности или, как часто говорят судьба. У всех это происходит по-разному. Многие представляют труд воспитателя как игру с детьми, веселое времяпрепровождение и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый их воспитанник вырос настоящим человеком. Сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель! Ему приходится делать все: шить и рисовать, вязать и заниматься цветоводством, огородничеством, в определенной степени владеть актерским и режиссерским мастерством, петь с детьми, танцевать, выступать перед родителями, обладать художественным вкусом, четкой дикцией, знать правила хорошего тона, постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерство, заниматься самообразованием. Так кто же такой воспитатель детского сада? Конечно же, человек! Человек, воспитывающий детей, любящий их, и поэтому он, и они счастливы.

К. Д. Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». А счастливого воспитателя сразу видно – он живет в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни.

Быть воспитателем - огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии – дарить. Дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. Я часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «почему». Давно принято считать, что профессия педагога призывает «сеять разумное, доброе, вечное». Но что и как из посеянного прорастет? Ответ на этот вопрос остается в тени. А это очень важно, как вырастить посеянное. Я согласна с тем, что есть «Педагоги» с большой буквы. Это не всегда обозначает высокий профессионализм, здесь огромную роль играют ещё и человеческие качества. «Если воспитатель имеет только любовь к делу, он будет хороший воспитатель.

«Детство – каждодневное открытие мира» - писал В. А. Сухомлинский.

Дети дошкольного возраста отличаются любознательностью, добротой, непосредственностью.

Кто-то становится воспитателем целенаправленно, ещё со школьной скамьи понимая ценность этой великой профессии и, ставя перед собой цель, добивается её. Я о своей профессии не мечтала. Так вышло, что мое будущее родилось в моей семье, в семье  потомственных педагогов.  Я впитала всё это в общении с родными моими педагогами. Дедушка, учитель русского языка и литературы; бабушка, учитель пения; мамочка, воспитатель детского сада. Иронией судьбы я стала сначала учителем начальных классов, а затем  прошла профессиональную переподготовку,квалификация- воспитатель детского сада.

Быть воспитателем - это значит, по- матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Рядом с детьми – постоянно забываешь о своём возрасте, кажется, ты только пришла работать – очень юная, весёлая и энергичная. И так будет всегда…

Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка я делаю этот мир добрее и лучше…

Я искренне считаю, что работать в этой профессии может только человек, который получает удовольствие от своей работы. Потому, что только счастливый воспитательможет подарить своим детям несколько лет счастья. Поэтому я стараюсь быть тем воспитателем, которого ждут дети: счастливым, знающим и любящим.

«Чтобы быть интересным, будьте интересующимися».

Чарльз Нордман .

Спорт! Спорт! Спорт! Вот достойный личный пример подрастающему поколению.

"Шахтёрский  рубеж". Грязные, но счастливые. Пройти наровне с мужчинами- профессионалами, вот это ДА! Наша поддержка, это воспитаники и их родители.

ГТО, ТАК ДЕРЖАТЬ!!!!! Страна, это так здорово! ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ! ЗДОРОВАЯ НАЦИЯ,

ВОТ ЧТО ЕСТЬ ПЕРВОНАЧАЛЬНО!

Наш пример заразителен.  Вот все вместе! Мамы, папы, детки и мы воспитателиииии. Всё это одна спортивная команда!

Природа, пешие и  велосипедные прогулки с семьёй, всё это радует, оздоровляет и сплачивает семью. А  вообще, это наше любимое  занятие! 

Творческая  жизнь внутри коллектива.  Стремление к совершенству! 

И это только маленький  фоторепортаж  моей творческой, интересной, познавательной профессии ВОСПИТАТЕЛЬ. Я живу в ней, я горю с ней, я совершенствуюсь с ней!!!! Я люблю её!!!!!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

НЕ могу точно сказать, что именно эти книги сформировали мой внутренний мир. Но, что перевернули что то в душе, это точно.

Послевоенные годы. Главный герой, мальчишка, отправлен в деревню, где голодает и пытается играть на деньги. В школе он учится неплохо, но ему никак не дается французский язык. Учительница пытается подкормить его, приглашая к себе домой подтянуть язык, а потом начинает играть с ним на деньги – разумеется, поддаваясь.

История о том, что учитель прежде всего должен быть добрым и благородным человеком, который находит общий язык и стремится помочь, а в случае неудачи – никого в том не винит.

Валентин  Распутин " Уроки французкого"  

Дэн Симмонс" Фотография класса за этот год", рекомендую прочесть.

Зомби-апокалипсис пришел. Но в заброшенной школе единственный оставшийся в живых человек – старая учительница математики – продолжает обучать детей. Правда, дети прикованы к партам цепями – чтобы не растерзали мисс Гейсс, ведь они – маленькие зомби. А еще учительница то и дело вынуждена брать дробовик и убивать кровожадных монстров, которые так и норовят ворваться на территорию школы…

Чем полезна: Это очень грустный и светлый, очень человечный и поучительный рассказ. О том, что учителя прежде всего учат нас, как стать людьми. О том, что есть такое понятие, как чувство долга. И о том, что настоящий учитель никогда не бросит своих учеников.

Прочла " Педагогическую поэму" Макаренко.   Пробую перенести на современность.

Мой взгляд на мир

Смотреть на мир глазами детей, замечать всё удивительное рядом, удивляться маленькой букашке вместе с ними,найденному грибку. Природа родного Сахалина необычайно красива и богата.

Учить детей замечать это, или вникнуть  в  то, что заинтересовало их.    Своим примером  показать, как красив и неизведан наш край. Умение покорять природные вершины постоянно совершенствуя себя, укрепляя веру в себя. Я могу......

.

Мои достижения

Да, задуываешся, чего достиг ты?     Ещё всего, всего, всего многое совершить.   Есть достижения в обычной рабочей обстановке. Когда понял, что детям интересно, что они запомнили и воплотили.

Приятно конечно видеть не только результат своей работы, но и  признание другими в детском саду, в районе, области.

 Наши достижения с детьми в кокурсах на районном и областном уровне.

2016 год:   ДИПЛОМ. Всероссийское издание " ПЕДРАЗВИТИЕ".1 место " Здоровьесберегающие технологии" 

2016 год: Диплом победителя районного конкурса 3 место" Талисман года" Межпоселенческая библиотека УМР.

Диплом 2 степени ФОТОКОНКУРА ОТДЕЛА ПО КУЛЬТУРЕ, ДЕЛАМ МОЛОДЁЖИ И СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТЕННОСТЬЮ АДМИНИСТРАЦИИ УГЛЕГОРСКОГО РАЙОНА.   

2017 год: Благодарность Министерства образования Сахалинской области за  вклад в гражданско-патриотическое воспитание детей и молодёжи, за подготовку участников областного детского творчества на противопожарную тематику " Неопалимая Купина"

Грамота Управления образования Углегорского муниципального района за подготовку победителя и призёра в районном конкурсе детского творчества на противопожарную тематику"Неопалимая Купина"

Почётная грамота Управления образования Углегорского муниципального района за высокий профессионализм и творческий подход к работе с детьми дошкольного возраста.

  Грамота ДОУ за подготовку дипломантов конкурса чтецов" Они сражались за Родину"

Грамота ДОУ за активное участие в конкурсе семейных творческих поделок и рисунков" 1 мая- праздник мира,весны и труда!"

Благодарность районного краеведческого музея

за участие в конкурсе" Ёлочная игрушка своими руками".

Почётная грамота центральной поселенческой библиотеки за участие в творческом конкурсе " Давайте сбережём мир" Экология.

Диплом Управления образования Углегорского муниципального района .2 место в Третьем районном театральном фестивале воспитанников дошкольных образовательных организаций" В гостях у сказки" посвещённом Году экологии ( в составе творческой группы)

Грамота муниципального бюджетногоучреждения спорта участнику турнира по футболу среди команд ДОУ.

Сертификат за участие во Всероссийском дне бега " Кросс Нации 2017г."

Дипломы  Управления образования Углегорского района за сезонное оформлений помещений в составе творческой группы: 3 место " Осень2017", 1 место " Зима2017",2 место " Весна 2017", 2 место " Лето 2017"

2018 год: Диплом  школы цифрового века за активное применение в работе современных информационных технологий, эфективное использование ифровых предметно- методических атериалов, предоставленных в раках проекта2017-2018г

Грамота муниципального бюджетного учреждения детский сад №14 за добросовестный труд, мастерство, поиск в деле обучения и воспитания подрастающего поколения.

Дипломы Управления образования Углегорского района за сезонное офорление помещений в составе творческой группы: 2 иместо " Весна 2018", 1место " Лето2018", 1 место " Зима 2018".

Диплом Управления образ ования Углегорского городского округа 2 место в районном театральном фестивале воспитанников ДОУ" в ГОСТЯХ У СКАЗКИ" ПОСВЕЩЁННОМУ ГОДУ ЭКОЛОГИИ (в  составе творческой группы).

Диплом районного Дома культуры Углегорского городского округа за участие  в новогоднем конкурсе.

Диплом "ВЕСТНИК ПЕДАГОГА" 3 место " Дошкольное образование и его особенности"

2019год: Грамота Управления образования Углегорского городского округа за результативное участие обучающихся

   в районном конкурсе детского творчества на противопожарную тематику " Неопалимая Купина".

Грамота муниципального бюджетного учреждения деский сад№14 за  добросовестный труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения,неустанное профессиональное самосовершенствование,использование инновационных технологий,активное участие в жизни педагогического коллектива учреждения.

Моё портфолио

Мои достижения и достижения моих воспитанников в период 2019-2021год будут представлены в электронном портфолио

Портфолио: