Дементьева Ольга Жановна

О себе

 Образование: высшее, педагогическое. Закончен Горьковский государственный педагогический институт им.М.Горького в 1980 году, присвоена квалификация учителя начальных классов. Квалификационная категория: высшая. Стаж работы более 30 лет.

В настоящее время успешными могут стать люди с высокой коммуникативной культурой, обладающие широким кругозором. Особая роль отводится образовательному старту. Именно на старте ребенок должен научиться основным способам общения, не бояться проблемных ситуаций, получить опыт их решения, развивать в себе любознательность.   Условия для развития необходимых современному человеку качеств создает система, разработанная академиком Л.В. Занковым.  В 1993 году я прошла обучение на курсах повышения квалификации в ФНМЦ им. Л.В. Занкова в Москве и 13 лет работала по системе этого ученого. С 2006 по 20010 г. я работала по УМК «Школа России», активно используя элементы данной системы.  С 2011 учебного года я вновь начала обучать первоклассников  по  системе  Л.В.Занкова. Опираясь на принципы развивающего обучения и  на дидактические принципы системы Л.В. Занкова, стараюсь строить процесс обучения так, чтобы оно было ориентировано не столько на весь класс как единое целое, сколько на каждого конкретного ученика. Реализуя личностно – ориентированные  технологии в обучении, стремлюсь принимать ребенка таким, каков он есть. Стараюсь понять, признать личность ученика, учитываю его точку зрения, не игнорирую чувства и эмоции своих учеников. Стремлюсь к созданию на каждом уроке атмосферы сотрудничества и коллективного творчества, формирую особое отношение учеников к знаниям, при котором создаю условия для поиска новых знаний, а не предлагаю их в готовом виде.  Процесс обучения строю через добывание знаний на основе наблюдения и сравнения, классификации и обобщения. Поощряю  в детях инициативность,  самостоятельность, и творчество.    Широко использую игровые и проблемные ситуации, элементы тренинговой формы, «мозговой» штурм, различные виды групповой деятельности. Это позволяет каждому ученику приобрести собственный положительный опыт. Урок часто веду в форме дискуссии. Без этого невозможно ответить на  те проблемные вопросы, которые ставлю перед учениками.  Использую информационные технологии, в частности компьютерные, повышающие общий уровень учебного процесса, усиливающие познавательную активность учащихся.  Эффективность используемых мной методов и форм работы подтверждает стабильная       успеваемость моих учеников и хорошее качество знаний, которое сохраняют мои выпускники и в последующие годы обучения. А главное у детей есть умение и желание учиться дальше!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Отечественная классическая литература

Мой взгляд на мир

У каждого из Нас своя Судьба, 
У каждого из Нас свои приоритеты, 
Но коль Любовь в сердечке у Тебя, 
То все различья эти-пустоцветы.. 

У каждого из Нас Семья своя, 
У каждого свои проблемы и сомненья, 
Но если же душа полна Добра, 
То Жизнь всегда переполняет Вдохновенье.. 

У каждого из Нас свои Миры, 
Своя палитра красок и Желанья, 
Но если у Тебя живут Мечты, 
То непременно Счастье будет рядом.. 

У каждого из Нас внутри свое, 
У каждого имеется загадка, 
Но так невероятно хорошо, 
Осознавать,что вместе Нам быть сладко.. 

У каждого из Нас есть лишь одно, 
Что несомненно всех объединяет, 
ЛЮБОВЬ-это волшебное кольцо, 
Что целый Мир собою обручает!..

( К сожалению, не знаю чьи стихи, но они очень точно отражают мой взгляд на мир)

Мои достижения

Почетная грамота Департамента образования и науки Администрации Нижегородской области, 1997 г.

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2005 г.

Благодарность Администрации района, 2007 г., 

Благодарственное письмо Управления образования Администрации Павловского района, 2009 г.,

Диплом Центра Развития Одаренности, 2010 г.

Моё портфолио

В моём портфолио размещены конспекты уроков , внеклассных мероприятий, презентации к ним . рабочие программы по предметам и другой методический материал.