Денисова Оксана Владимировна

Нас много и все мы очень разные. Не оставляйте без внимания детей с ограниченными возможностями!  Мир без барьеров и границ.

-Что такое детство? - мне ответь.   - Это сны счастливые, плюшевый медведь, это книжки добрые и кино, и мечты об очень вкусном эскимо.

- Что такое детство? - мне ответь.  - Это мама с папой, это - не болеть, чудный детский садик, школа, мир вокруг и конечно добрый, мудрый и надёжный друг.

Друг... товарищ... наставник... - как чудесно. когда они у тебя есть. и как страшно, когда ты один. Когда тебе не с кем поделиться горем, радостью, когда не с кем играть. дружить, когда ты заперт один на один с болью и проблемами в своём маленьком мире.

- Помогите мне выйти оттуда! Поймите меня! Примите к себе! Пожалуйста!

Эти четыре П - каждодневный крик больного ребёнка. А что мы? За повседневной суетой мы не замечаем проблем других людей. Время несётся вперёд. Как много нужно успеть сделать! Люди, остановитесь! Остановитесь хоть на миг! Посмотрите вокруг! Ведь внимание, участие, любовь так необходимы всем нам, а особенно детям с особыми потоебностями. Вы когда - нибудь видели глаза ребёнка - инвалида, когда вокруг играет детвора, в лучшем случае не обращая на него внимания, а в худшем - дразня, пихая. обзывая его? Эти глаза, полные слёз. боли, горя, непонимания - за что? Что я сделал? Почему вы так обращаетесь со мной7 Ведь я тоже живой человек!

- Да. Я другой. Но мне тоже нужно общение, друзья, игры. Я с удовольствием бы побегал с вами наперегонки, поиграл бы в вышибалы, построил замок из песка, но мне нужно чуть-чуть помочь. Примите меня в свой мир, я хочу быть нужным, хочу улыбаться, хочу хоть на время забыть о своей болезни.

А ведь как важно помочь такому человечку. Просто протянуть к нему руки, улыбнуться, выслушать, понять, дать совет. Принять его таким, какой он есть. Давать ему задания по силам, научая самому необходимому, развивать его способности, учить общению, поддерживать, не давая замкнуться в себе. А самое главное - вывести его из тесного мира, в котором он не живёт, а существует, в большую, солнечную, светлую жизнь - жизнь без барьеров и границ. И тогда мы увидим совсем другие глаза - глаза человека, которого понимают, который уверен в своих силах и в завтрашнем дне.

- Не отвергайте меня! Дайте мне возможность стать частью общества! Я справлюсь!

- Что такое детство? - мне ответь. -  Дайте мне возможность к звёздам улететь! Если мы возьмёмся за руки, друзья, станет мир добрее - ведь вместе вы и я!

О себе

Денисова Оксана Владимировна. Наша семья - семья дошкольных педагогических работников. Мои бабушка и мама были музыкальными руководителями в детских садах. Дочь - учитель-логопед в Московской области.. Моё образование: Учитель-логопед.  Образование-высшее.1984 год МПУ №7 "Учитель музыки, музыкальный воспитатель"   2010 год МИОО "Менеджер по специальности Управление персоналом"   2010 год РУДН "Учитель-логопед"   2010 год "Учитель олигофренопедагог"  Общий педагогический стаж работы с 1984 года.  Стаж работы по специальности учитель - логопед с 2008 года. Присвоена высшая квалификационная категория в 2016 году.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке"    Владимир Высоцкий сборник песен. Прочитайте;вдумайтесь - и всё поймёте сами.

Мой взгляд на мир

Ничего не происходит просто так. Ищите во всём хорошие стороны. Относись к людям так, как бы тебе хотелось, чтобы относились к тебе.

Моё портфолио

Логопедия - это специальная педагогическая наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания.  Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.

Портфолио: