Дирксен Екатерина Николаевна

О себе

В настоящее время не имею квалификационной категории.

В соответствии с образовательной политикой Российской Федерации и Свердловской области, образовательной программой учебного заведения, направленной на формирование компетентного ученика, в межаттестационный период я ставила перед собой следующие задачи:

-  осуществлять стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;

           - развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;

           - осуществлять высокий вклад в повышение качества образования, совершенствование методов    обучения и воспитания;

- транслировать свой профессиональной опыт работы;

             - принимать активное участие в работе методического объединения;

             - формировать у обучающихся осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, развивать гражданские качества и чувство патриотизма;

              -создать условия, необходимые для формирования УУД обучающихся через применение технологии развития критического мышления;

             В Межатестационный период я работаю по теме самообразования: «Повышение мотивации обучающихся к занятиям физической культурой и спортом через внедрение современных образовательных технологий».

В своей педагогической деятельности использую современные образовательные технологии: технологию уровневой дифференциации, что дает возможность на уроках физической культуры самореализоваться каждому обучающемуся; здоровьесберегающие технологии для повышения мотивации к совершенствованию технико-тактических навыков и развитию физических качеств; с помощью технологии развития критического мышления я совершенствую у своих учеников навыки физической культуры и интеллекта.

Провожу уроки в системно-деятельностном подходе, что помогает мне формировать УУД у каждого ученика.

Использую игровые формы организации учебной деятельности, которые позволяют активизировать процесс непроизвольного запоминания, повышать интерес к занятию физической культурой, групповые формы занятий, а также индивидуальный подход в процессе обучения. В результате применения активных, интерактивных методов обучения и новых педагогических технологий создаются условия для достижения более высоких показателей в физическом развитии обучающихся.

По результатам реализации ООП ООО в освоении учебного предмета «физическая культура» неуспевающих нет.

              Мониторинг учебных достижений обучающихся показывает позитивную динамику в урочной и внеурочной деятельности. В 2018-2019 учебном году успеваемость по предмету «физическая культура» составляла 100 %, качество знаний 97 %.  В 2021-2022 году - 100 %, качество знаний 100%.

Количество победителей и призеров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018-19 учебном году 19 призеров,6 победителей. Количество победителей и призеров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году; 4 призера,3 победителя.

Мои ученики принимают активное участие в олимпиадах и соревнованиях, становятся победителями и призерами разного уровня: в легкоатлетической эстафете, посвященной 76-й, 77-й годовщине Победе в ВОВ среди обучающихся МБОУ «СШ №25» (2021 г. - 1 место (9 кл), 2022 г. -1 место (10 кл), 3 место (9 кл); Кросс наций ( 2021,  2022) - 1 победителя, 2 призер, 23 участника;; Соревнования по стритболу среди 7 классов 2021 г. (7А класс 1место,7в 2 место,7 г 3 место) ; Лыжня России (2021)- 2 призер, 25 участников. Выездные соревнования: участники областных Финальных соревнований «Биатлон в школу, биатлон в ГТО, биатлон в колледж» в г. Екатеринбург, участники соревнований в г. Верхняя Пышма «Летний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО».Мои ученика принимают активное участие в Российском Движении Школьников (РДШ): 2021-2022 учебном году 3 место, «Сила РДШ», 1 место (прыжки на скакалке). Участие в городской Эстафете, посвященной Великой Отечественной войне (2021-2022 учебный год, 1 место).  Командное участие в региональном «Фестивале ГТО», г. Невьянск (участники).

Ежегодно являюсь руководителем индивидуальных итоговых проектов в 9-х классах. В 2021-2022 учебном году два ученика писали индивидуальный итоговый проект по теме: «Прикладное плаванье, оказание первой помощи на воде».

      В рамках внеурочной деятельности провожу занятия в спортивном клубе «Олимп»; занятия в группах ОФП, «Часы игр», занятия в спортивных секциях, спортивные соревнования, спортивные праздники.

Работаю с обучающимися с ОВЗ. Формирую у обучающихся со специальными образовательными потребностями УУД, используя методы коррекционной работы. Для этого разработана адаптированные рабочие программы, которые создают условия для развития УУД у обучающихся ОВЗ.  

Принимаю активное участие в заседаниях школьного методического объединения учителей физической культуры. Правила открытый урок в рамках школьного Методического фестиваля педагогических идей «Ура! Урок!» в 9 классе по теме: «Эстафетный бег»; мастер-класс для учителей «Физическая культура для всех». Мною разработано методическое пособие «Координационная лестница».

В рамках предметной недели «Неделя науки» ежегодно провожу мероприятия, игры, турниры, акции:

• Игра «Готовлюсь, стать солдатом»
• Игра «Будь здоров»
• Месячник ЗОЖ «Жизнь со знаком +» ноябрь, апрель
• День здоровья
• Президентские состязания
• Президентские спортивные игры
• Военно-спортивная игра «Зарница»
• Роупп-скиппинг

Распространяю свой педагогический опыт. В 2018 году создан персональный сайт (https://nsportal.ru/dirksen-ekaterina-nikolaevna.

Участвую в организации и проведении государственной итоговой аттестации обучающихся в ГО ЗАТО  Свободный. Являюсь организатором на ППЭ  ОГЭ 7101.

В результате проведенного мною анализа педагогической деятельности за межаттестационный период поставленные задачи реализованы.

Сообщаю о себе следующие сведения:

Образование: Карагандинский Государственный Университет им. Букетова, специальность «Образование» степень Бакалавр, 2017 год.

Стаж педагогической работы 3 года, 11 месяцев, стаж работы в МБОУ «СШ № 25» 3 года, 11 месяцев.

Имею следующие награды;

Диплом Всероссийского конкурса для педагогов «Здоровьесберегающие технологии в деятельности педагога» СМИ ЭЛ № ФС 77-71308; 05.10.2018

Диплом Всероссийской олимпиады «Здоровье и физическое развитие детей»СМИ ЭЛ № ФС77-71913;13.12.2017

Диплом Всероссийской олимпиады «Психология профессиональной деятельности учителя физической культуры»№ 34809;19.09.2021

Диплом Всероссийской олимпиады «Методика оценивания деятельности обучающихся на уроке физкультуры №33044; 27.08.2021

Грамота за подготовку призеров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 году.№ 278;02.12.2021

Диплом Всероссийского педагогического конкурса в номинации Портфолио педагога.№3080813;25.11.2021

Диплом за качественную работу на ППЭ 7101 и Основном государственном Экзамене в 2022 г;№264;06.07.2022г

Диплом за оформление зала музейной экспозиции «Музея проживания-2022 «Герои Велико       Победы»№264;06.07.2022г

Курсы повышения квалификации:

- «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» 26.10.2021

- «Современные подходы к преподаванию предмета «Физическая культура» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования» (24.01-28.01.2022)

- «ФГОС-2021: изменения в обновленном стандарте как требование времени» (72 часа, 24-29.12.2021)

- «Создание рабочей программы учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с требованиями ФГОС -2021» (72 часа 27.01-03.02.2022)

Портфолио: