Главные вкладки

Дузельбекова Гульжана Сералэвна

Сайт старшего воспитателя

Орудием и посредником воспитания должна быть любовь

Профессия: Старший воспитатель

Профессиональные интересы: Воспитание детей

Увлечения: чтение книг

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Челябинск

Место работы: МБДОУ,,Детский сад N435 г. Челябинска,,

Как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

Сухомлинский В. А.

Где-то в самом сокровенном уголке сердца у каждого ребёнка своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на моё слово, нужно настроиться самому на тон этой струны.

Сухомлинский В. А.

О себе

Основной целью своей педагогической деятельности я считаю создание единого пространства "семья - детский сад", в котором всем участникам педагогического процесса будет уютно, интересно, безопасно, полезно, благополучно. С течением времени в ДОУ многое изменилось: дети, педагоги, развивающая среда, педагогический процесс, но основные педагогические принципы и задачи для меня остались неизменны. Считаю, что в работе старшего воспитателя с педагогами, приоритетными являются следующие задачи:

- Повышение уровня педагогических знаний;

- Изучение и использование в своей профессиональной деятельности современных педагогических технологий, методик, приемов и способов успешного обучения и воспитания;

- Развитие творческой деятельности;

- Повышение уровня педагогического мастерства, в том числе и педагогической техники;

- Привитие интереса к самообразованию;

- Повышение уровня психологической оснащенности и готовности воспитателя;

- Формирование устойчивых профессиональных ценностей и взглядов;

- Изучение и использование на практике современных методик воспитания;

- Поддержка педагогов, разрабатывающих и стремящихся к реализации авторских программ, пособий;

- Изучение и использование на практике современных технических средств;

- Организация информационного обеспечения педагогов.

Коллектив воспитателей всегда неоднороден: молодые – стажисты, творческие – консерваторы, инициативные – скромные. И для того, чтобы каждый педагог в коллективе работал слажено, во всех случаях, старшему воспитателю, на мой взгляд, необходимо быть дипломатом, который с уважением, тактично, может выразить свое мнение, взгляд, дать оценку, привести доказательные аргументы в помощь педагогу.