Главные вкладки
Дювина Юлия Валентиновна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Оптимальное использование СОТ
Увлечения: чтение, вязание, вышивка.
Регион: Самарская область
Населенный пункт: п.г.т.Суходол, Сергиевский район
Место работы: ГБОУ СОШ №1 муниципального района Сергиевский Самарской области п.г.т.Суходол
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/dyuvinaЧтобы вытеснить беспокойство из своей жизни, будьте постоянно заняты.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В школе работаю 18 год. Работа учителя очень сложная, но интересная. В наш компьютерный век стараюсь следить и осваивать новые современные образовательные технологии. Не хочется работать по - старому, интересно работать по - новому. В нашей школе есть достаточно оборудования для развития учителя, самое главное было бы желание. Мои первоклашки с удовольствием осваивают новое оборудование вместе со мной и нам это очень нравится!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Э.Асадов, Л.Рубальская, А.Дементьев, Р.Рождественнский.
"Чтобы понимать, что такое добро и зло, любить жизнь и «научится переносить страдания без жалоб» эти книги просто нельзя не прочитать хотя бы раз, но в них столько ценного, что их хочется перечитывать снова и снова. Эти книги не прочитаешь легко, они заставляют думать, они закаляют и оберегают душу от пороков и соблазнов — очищают её.
Если говорить о поэзии, то это «родниковая вода» — чистая свежая и напиться ею невозможно. Стихи нужны и в радости, и в горе. Человеку не прожить без поэзии. Первые книжки для детей -это стихи. Стихи, как и музыка радуют нас всю жизнь. Одни их читают, другие заучивают на память, а некоторые даже пробуют писать свои…"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.
Оптимизм: Стакан наполовину полон.
Пессимизм: Стакан наполовину пуст.
Буддизм: Стакана на самом деле нет.
Солипсизм: Стакан есть только у меня, а весь мир – мой алкогольный бред.
Иудаизм: Ну почему стакан наполовину пуст только у нас?
Православие: Стакан наполовину пуст за грехи наши!
Католицизм: Стакан наполовину пуст только у плохих людей!
Фрейдизм: В детстве вам недоливали.
Стоицизм: Да, стакан наполовину пуст и так мне и надо!
Коммунизм: Каждый имеет право на полный стакан!
Социализм: Стакан пустой, зато у всех одинаково!
Раста: Почем стакан?..
Астрофизика: У нас мало данных. Надо телескоп по-больше.
Кришнаиты: Купите эту книгу про полные стаканы!
Йоги: Ты и есть стакан и его содержимое.
Пелевин: Стакан не пуст и не полон, это и не стакан вовсе, и не ты на него смотришь, а стакан смотрит на твое отражение его мыслей о том, чем ты хочешь казаться самому себе. Или не хочешь.
Гребенщиков: Наливай.
Каким ты хочешь видеть СВОЙ МИР?!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Весь материал, который размещён на моём сайте, может быть использован в работе как на уроках, так и во внеурочное время. Я постараюсь делиться материалом, который пригодится всем учителям. Можно воспользоваться презентациями к урокам, разработанными уроками, выступлениями и разными мероприятиями. Добро пожаловать и успехов в нашем нелёгком труде!
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты