Анпилогова Елена Игорьевна

О себе

Я всегда знала, что стану учителем. Всегда - это с того момента, как я начала себя осознавать и с того момента, с которого я помню свою жизнь. Это был теплый вечер. Мама рассказала, что скоро у меня появится братик. И вот в этот момент во мне зародился он... учитель. А было мне в ту пору неполные три года. Но именно в тот вечер я стала планировать свои первые "уроки", оттачивать приемы и методы, с помощью которых буду учить маленького братишку жить.

А еще я очень люблю путешествовать. Что за жизнь без познания нового? Путешествия - это жизнь! И вот именно тяга к путешествиям склонила меня к углубленному изучению иностранных языков. Если бы не путешествия, быть мне учителем начальных классов. Впрочем, моя первая специализация в колледже - это и есть "учитель начальных классов с правом преподавания английского языка". И все же... все же, друзья, языки - это моя слабость. До сих пор моя душа трепещет, когда случается мне находиться в компании людей, каждый из которых говорит на своем языке, и лишь английский язык нас связывает. Не могу передать словами, что я чувствую в этот момент. Мне кажется, совершается ЧУДО. Чудо коммуникации. Вот поэтому я и стала в конце концов тем, кем вижу теперь себя до конца дней - учителем английского языка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Семнадцатилетние" Герман Иванович Матвеев.

Объемная зачитанная до дыр книга попалась мне на глаза, когда мне было 9 лет. Прочитала мигом, смаковала каждую страницу. И уже тогда знала, что точно уже я буду учителем. Каждую ситуацию, происходящую с девочками, примеряла на себя. Честно говоря, до сих пор ностальгирую по временам, описанным в данной повести. Уже позже, изучая труды Ушинского и Макаренко, я поняла, что автор именно их идеи положил в основу идеи книги.

Книга, к которой периодически возвращаешься и перечитываешь!

Моё портфолио

Учитель  должен всегда идти на шаг впереди нового поколения своих учеников. Только постоянно совершенствуясь, и идя в ногу со временем, педагог способен развивать творческий потенциал учеников и самого себя, удовлетворяя растущие потребности современного общества.

Портфолио педагога показывает уровень подготовленности и активности педагога в учебных и внеучебных видах деятельности.

С удовольствием делюсь своими наработками, буду рада отзывам и предложениям!