Главные вкладки
Елкина Марина Владимировна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Профилактика дисграфии и дислексии . Формирование фонематических процессов у детей дошкольного возраста. Использование нейропсихологических методов диагностики и коррекции.
Увлечения: Музыка, чтение классической и современной литературы, изучение основных трудов основоположников отечественной логопедии Р.Е.Левиной, М.Е.Хватцева, Орфинской В.К.и др.
Страна: Россия
Регион: Московская область
Населенный пункт: г.Щелково
Место работы: МАДОУ ЦРР Д/С №66
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/elkina-marina-vladimirovna
" Ученик-это не сосуд, который нужно наполнить , а факел, который нужно зажечь , а зажечь факел может лишь тот , кто сам горит."
Плутарх
О себе
На сегодняшний день я работаю в одном из лучших детских садов Щелковского района - МАДОУ ЦРР Д/С №66. Я получаю удовольствие от очень ответственной, важной и значимой работы учителя-логопеда. Это благодарный труд, который приносит мне радость и гордость за успешные результаты моих детей.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Произведения русских классиков.
Произведения Эрих Мария Ремарка: "Триумфальная арка", "Три товарища", "По ком звонит колокол".
Булгаков М.: "Мастер и Маргарита".
Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц".
Джек Лондонм "Мартен Иден".
Моё портфолио
Закончила обучение в 2005 году в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, Факультет "Дефектология и логопедия". Получила специальность "Учитель-логопед, специальный психолог".
Пройдены курсы повышения квалификации в
- "Образование и общество. Основы государственной политики Российской Федерации в области образования", Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Академия социального управления", 2016 г.;
- "Логопедический массаж и развитие мелкой моторики у ребенка со стертой формой дизартрии", Автор: Купенчук О.И., 2016 г.;
- "Комплексная система коррекции общего недоразвития речи у дошкольников. Методика, рекомендованная министерством образования РФ", Автор: Ткаченко Т.А., 2014 г.
- "Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений чтения и письма у детей", Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Академия социального управления" , 2013 г.;