Главные вкладки
Федуркина Татьяна Юрьевна
Сайт учителя географии
Профессия: Учитель
Профессиональные интересы: Оптимальное использование современных технологий в образовательном процессе.
Увлечения: Путешествие, фотография, чтение книг.
Страна: Россия
Регион: Тульская область
Населенный пункт: город Тула
Место работы: МКОУСОШ № 38
Звание, ученая степень: Почетный работник общего образования Российской Федерации
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/fedurkina-tatyana-yurevna"То, что стоит делать, стоит делать хорошо".
География - это удивительный мир, который многими нитями соединяет прошлое и настоящее. География - это единственная из наук школьного курса, которая дает целостное представление о Земле как о планете людей. В современном мире каждый человек должен владеть умением анализировать массу информации, основы этого умения помогает закладывать география. Это древняя и вечно молодая наука помогает составить многогранную картину мира, объяснить многие вопросы. Без географии вы нигде!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
У каждого из нас все в жизни когда-то бывает впервые: первый шаг, первое слово, первая любовь, первый урок... Свой первый урок я провела в 1982 году после того, как получила свое первое высшее образование в Тульском государственном педагогическом институте. А в 1989 в мою жизнь вошла навсегда География, благодаря естественно-географическому факультету Курского педагогического института. Моей заветной мечтой было увидеть мир своими глазами, прикоснуться к духовному наследию предков и запечатлеть красоту этого мира на фотографиях. Свою первую категорию я получила в 1992 году, а потом в 2002 году мне была впервые присвоена высшая квалификационная категория. В 2000 году меня впервые увлек компьютер. С тех пор работаю с различными программами. С 2002 года мои ученики ежегодно радуют меня своими победами на олимпиадах по географии различного уровня. Все это помогло мне в 2009 году стать победителем конкурса лучших учителей России, получить грант президента РФ; нагрудный знак "Почетный работник общего образования Российской Федерации" . Верю, в моей жизни еще многое будет впервые...
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Удивительный и самобытный мир произведений А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, М. Булгакова, А. Кристи. Завораживающая лирика С.Есенина.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мой взгляд на мир наиболее точно выражен словами А. Блока: "Сотри случайные черты - И ты увидишь: мир прекрасен".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», медалью "Трудовая доблесть" III степени. Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений на получение денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» в 2009 году и в 2013 году. Делегат Всероссийского съезда учителей географии (2011г.). Победитель I Международного конкурса презентаций портфолио «Профессионалы в системе образования». Дипломант Всероссийского фестиваля «Открытый урок» ИД "Первое сентября". Победитель муниципального этапа Регионального конкурса профессионального мастерства классных руководителей «Самый классный классный». Победитель районного этапа и призер Муниципального конкурса «Я – педагог».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Жить, созидая, наполняя учебную деятельность радостью творчества. Это трудный, кропотливый процесс, но результат, того стоит. Портфолио является одним из средств, «позволяющим отразить развитые профессиональные умения» педагога. Современная школа нуждается в «новом» типе учителя — творчески думающего, обладающего современными методами и технологиями образования, приемами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической деятельности, умением прогнозировать свой конечный результат. Мне хотелось бы иметь портфолио, на страницах которого, коллеги и другие посетителям могли найти для себя что-то полезное и необходимое для работы. Могли оценить и прокомментировать предоставленные материалы. Опираясь на внешнюю оценку, можно двигаться дальше или возвращаться на несколько шагов и вносить коррективы. Очень интересно, а главное полезно, изучать опыт другого человека, своего коллеги, сразу понимаешь, в каком направлении ты сам недостаточно продвигаешься, что можно попробовать перенести в свою практику, чему научиться. Таким образом, портфолио обеспечивает некое спокойствие не только его создателю, но и дает другим педагогам возможность перенять опыт, провести самоконтроль.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты