Главные вкладки
Фесюк Ольга Владимировна
"Сайт учителя русского языка и литературы"
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Внедрение новейших технологий; повышение уровня мастерства как учителя русского языка и литературы; развитие интеллектуальных способностей
Увлечения: вязание,чтение, музыка.
Страна: Россия
Регион: Омская область
Населенный пункт: с.Новоягодное
Место работы: БОУ "Новоягодинская средняя школа
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/fesyukolgaТвой учитель не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты.
Дети активные существа…А если это так, то следует создать им организационную среду, только не такую, которая грозит пальцем, напоминает о последствиях, читает морали, а такую, которая организовывает и направляет их деятельность». ( Ш.А. Амонашвили)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась 2 сентября 1986 года в Купинском районе Новосибирской области. В 1991 году поступила в Рождественскую среднюю общеобразовательную школу. Переехала в 2002 году в Омскую область Знаменский район с.Новоягодное. В этом же году поступила в Новоягодинскую среднюю общеобразовательную школу, которую окончила в 2003 году на "4" и "5". В школьном возрасте возникло непреодолимое желание увидеть мир своими глазами, узнать как можно больше . Так неожиданно возникло во мне и стало крепнуть желание стать учителем, которого любят и никогда не забывают. Так незаметно пролетели годы. Время не стоит на месте…! Родились дети - мои главные звездочки в жизни! И вот сегодня работаю в школе учителем русского языка и литературы. Пришли новые ученики. Я считаю, что самое главное – нужно всем детям давать шанс проявить себя с хорошей стороны
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"; Л.Н.Толстой "Война и мир" и др.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Я верю в ребенка, в его способность мыслить разумно и творчески. Учитель – не «всемогущий взрослый», который имеет власть над «невежественным ребенком». Учитель и ученик – равные партнеры, «равные не по знаниям или жизненному опыту, но по человеческому достоинству». (Фабер Мазлиш)
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты