Аттестация педагогических работников

Видимо в каждом регионе порядок аттестации свой. Как всегда решили внедрить что-то новое, не продумав всё до мелочей. К своему счастью, до даты моей аттестации еще почти 4 года. Но видя, как проходят аттестацию мои коллеги, становится страшно. Такой стресс могут выдержать далеко не все и в итоге есть учителя, которые отказываются от подтверждения своих высоких разрядов и согласны идти просто на стажевой разряд. В итоге рейтинг школы заметно падает. В нашей школе за последние 3 месяца 8 учителей прошли аттестацию на подтверждение своего разряда, ожидает своей очереди в этом году еще 3. 2 человека проходили аттестацию на соответствие занимаемой должности. Мало того, что требования ко всем учителям выдвигаются разные, так еще приходится "жить в неизвестности" по несколько месяцев, так как узнать где-либо прошел ты аттестацию или нет невозможно. Когда же будет выработана единая система прохождения аттестации, единые требования для первой и высшей категорий? А вообще, я считаю, что аттестация нужна. Есть педагоги которые еще в советские временами заработали высокие категории и ... перестали работать, ссылаясь на то, что у них большой стаж и опыт работы.

Чтение материалов по аттестации обескураживает. Прежде всего потому, что положение одно, а вариантов много. Я зашла на сайт Московского центра образовательного права и прочитала о том, как там организована аттестация.После чего пошла к директору своей школы за разъяснением. Итог? Не паникуй, эта система даже лучше.Я же, если запал не пропадет, намерена "правды искать"(может пропасть, т.к. я уже на пенсии).Что меня не устраивает? Если в Москве работа организована после того, как методика опробована в Питере, о чем сообщили возмущающимся педагогам на сайте МЦОП, то почему надо "изобретать велосипеды" на местах. "Вышка" московская -500, подмосковная -1700. Но, если, допустим, в области публикации оцениваются в 50 баллов, то в Москве -5.Но, опять но - они суммируются в Москве, а в области вроде как нет.В Москве МЦОП говорит о двух формах аттестации - портфолио и экспертная оценка комиссии в школе. Комиссия -человек со стороны, представители администрации и профкома.Тогда трехкилограммового, как тут писали, портфолио, не надо. В области -портфолио смотрят и вопросы задают, т.е. одна, но совмещенная форма аттестации.В Москве для коррекции баллы снижены, в области я конкретных цифр не нашла. Вы меня извините, но мне кажется, что создание методик оплачивается. Когда мне дали посмотреть документы аттестовавшегося педагога, забыли убрать документ на эксперта, чей труд оценивается в некую сумму и с данным человеком заключен договор.А вы прикиньте, сколько кормится от аттестации - методику разработай, каждого человека через курсы пропусти, потом аттестуй.

Да, Татьяна, что касается оплаты дороги комиссии для аттестующего учителя, то это не только в глубинке. Я живу в 50 км от города и мы тоже оплачиваем дорогу комиссии. Конечно для учителя это еще один стресс и сейчас много стараются сдать экзамен на соответствие. Много времени отнимает оформление документации к аттестации.Ведь можно, чтобы педагог прошел курсы по аттестации и достаточно.

Действительно, коллеги, аттестация не совсем прозрачна в разных областях, но пройти её все равно придется рано или поздно. Разве нас услышат и отменят существующую форму аттестации? ЕГЭ ведь не отменили! Поэтому от нас требуется быть готовыми к ней. Собираем сертификаты и копии всех приказов, где мы участвуем. Если Ваш ученик участвует в олимпиадах разного уровня, не забудьте взять копию приказа о направлении ученика на эту олимпиаду. Участвуете в интернет-олимпиаде? Сделайте распечатку результатов с ссылкой на сайт. Конечно, от волнения в момент аттестации никуда не деться, но мы справимся! Удачи всем!

Новую аттестацию ввели недавно , Я согласна , что в межаттестацирнный период - за 5 лет можно, поработав , набрать баллы , но как быть тем педагогам у которых аттестация в этом году ? Им за год надо собрать портфолио и набрать баллы такие же , какие педагоги будут набирать в течении 5 лет . Это справедливо ?

Мне нужно собрать документы уже к декабрю 2012,планирую сделать это заранее. Думаю, может и правда не так чёрт страшен? Но мне уже беспокойно и тревожно!

Ирина Михайловна! Собирайте заранее. Мне двух месяцев хватило, но в каком темпе! Нервы на пределе 25 "здаюсь"))).

Да, не сладко нам педагогическим работникам. Я долго тянула с аттестацией на первую категорию. Вторую отменили.Денег никогда не хватит. А здоровья не вернёшь. Долго подтверждала свою вторую категорию. Слава богу, в декабре 2011 года прошла успешно эту чёртову аттестацию. На кой чёрт, эта аттестация,если учитель наработал огромный стаж работы на этом поприще.С этим сбором документации на аттестацию некогда заниматься дополнительно со слабоуспевающими.

Да я имела 2 кв.категорию, но прошлой осенью была первопроходцем в своей школе , которой пришлось первой сдать это квалификационное испытание. Нам молодым тоже не легко сдавать экзамен на соответствие должности, вопросов 300 пока все разобрала, их за 2 недели до экзамена взяли и поменяли. Но все же наверное есть справедливость и все вопросы попавшиеся на экзамене были из прошлого списка. А всего было 40 на экзамене, все-таки когда готовишься есть шанс сдать экзамен на отлично. Я его сдала на 80%, только толку мало соответствие должности сейчас ни как к сожалению не оплачивается, предложили через год аттестоватьсяна 1 кв.категорию, вот теперь готовлюсь к октябрю снова.

Здравствуйте Марина Вячеславовна. Пожалуйста если вам не трудно помогите мне в оформлении мое папки портфолио. Может список скинете мне, что за чем сформировать. спасибо.

в этом году (в апреле) прошла аттестацию на высшую категорию. первое желание, когда узнала о правилах похождения, бросить все... стаж уже 25 лет, 11 из них - работаю методистом, высшая категория имеется... Что доказывать? короче говоря - эмоции переполняли. потом успокоилась и подумала, что если не могу поправить ситуацию, то нужно пересмотреть отношение к ней.начала готовиться, постепенно преодолевая три этапа аттестации. теперь все позади - тестирование, методическая разработка раздела программы и портфолио. самое главное - не паниковать,

Людмила Михайловна, Вы не переживайте, попросите у своего методиста или в методическом кабинете таблицу баллов (нам дали протокол) и прикиньте, хватает ли вам баллов. Возможно, что у вас всего хватает, и не стоит нервничать. Аттестация - это настоящая пытка, мне еще далеко до нее, но уже начинаю подсчет баллов!